引言部分阐述了一个项目或研究的目的和背景，概述了其涵盖的内容以及重要性。它明确了主要目标，例如解决问题、回答疑问或改进流程。通过描述背景，帮助读者理解该主题，包括相关历史、当前问题或以往的研究。可能会对关键术语进行定义，以确保清晰明了。引言还强调了此项工作的意义——如何贡献新的知识、填补空白或带来实际效益。最后，它简要介绍了文档其余部分的结构，说明内容是如何组织的。总体而言，引言为读者奠定了基础，清楚地表明了预期内容以及该主题的重要性。
国家/地区
英国
学校
利兹大学
专业大类
人文社科
专业阶段
专业细分类
历史
学制
3年
学费
国际学生：26,500英镑（每年）
申请要求
中国学生需满足以下学术背景要求：高考成绩达到总分的75%-85%；或在高中一、二年级相关科目均分不低于80%，且整体平均分达到80%，并获得高中毕业证书。若通过A-level申请，标准要求为ABB，若同时完成相关科目的EPQ，则可获替代录取条件（A-level BBB + EPQ A）。IB申请者需总分34分，其中高级课程至少16分。
语言要求
雅思总分6.5，各单项不低于6.0。有关其他英语资格要求，请参阅[英语语言等效资格](https://www.leeds.ac.uk/international-admissions/doc/entry-requirements "English language equivalent qualifications")。
| 科目 | 总分 | 阅读 | 听力 | 口语 | 写作 |
|---|---|---|---|---|---|
雅思 | 6.5 | 6.0 | 6.0 | 6.0 | 6.0 |
托福iBT：总分88（阅读20，写作21，听力19，口语22）
| 科目 | 总分 | 阅读 | 听力 | 口语 | 写作 |
|---|---|---|---|---|---|
托福 | 88 | 20 | 19 | 22 | 21 |
PTE学术英语考试：总分64分（各单项不低于60分）
| 科目 | 总分 | 阅读 | 听力 | 口语 | 写作 |
|---|---|---|---|---|---|
PTE | 64 | 60 | 60 | 60 | 60 |
开学与申请日期
2026
| 开学日期 | 申请开始日期 | 申请截止日期 | 申请状态 |
|---|---|---|---|
| 2026-09 | 2025-09-02 | 2026-01-14  0天 | 已截止 |
课程描述
该课程为联合荣誉学位，结合古典学与哲学，学生需修读两学科的核心内容，但选修模块较少，以便兼顾两个专业。第三年需完成一项40学分的独立研究项目，主题可任选其一学科。课程旨在探讨古希腊罗马的历史、文化、艺术、政治制度及其对现代社会的持续影响，同时培养学生在哲学领域的批判性思维与论证能力。
第一年核心模块包括：《希腊世界导论》《罗马世界导论》和《如何做哲学》，奠定历史与哲学基础；学生还可选择学习古代语言（古希腊语或拉丁语）或修读伦理学、知识论等哲学入门课程。第二年必修《古典学中的证据与探究》，提升研究能力，并可选修涉及帝国、社会、宗教、文学等主题的古典学与哲学模块。第三年从多个专题中选择选修课，涵盖古代文明与当代哲学议题，并完成独立研究项目。
教学方式包括讲座、研讨课、辅导课及实践工作坊，强调独立研究能力。评估形式多样，包括考试、论文、口头报告、海报展示等，注重培养可转移的职业技能。学校提供学术技能支持，如公开演讲、论文写作与应试技巧培训。
第一年核心模块包括：《希腊世界导论》《罗马世界导论》和《如何做哲学》，奠定历史与哲学基础；学生还可选择学习古代语言（古希腊语或拉丁语）或修读伦理学、知识论等哲学入门课程。第二年必修《古典学中的证据与探究》，提升研究能力，并可选修涉及帝国、社会、宗教、文学等主题的古典学与哲学模块。第三年从多个专题中选择选修课，涵盖古代文明与当代哲学议题，并完成独立研究项目。
教学方式包括讲座、研讨课、辅导课及实践工作坊，强调独立研究能力。评估形式多样，包括考试、论文、口头报告、海报展示等，注重培养可转移的职业技能。学校提供学术技能支持，如公开演讲、论文写作与应试技巧培训。
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