Music and Wellbeing PGCert
音乐与健康 PGCert硕士
本课程将加深您对音乐与福祉的理解,重点关注当前研究以及音乐参与对身心产生的积极和消极影响。它支持从业者或对此领域感兴趣的学生进行专业发展,而无需承诺攻读完整的研究生文凭或硕士学位。您还将通过与外部机构的合作,反思自身的专业实践。
本项目位于英国规模最大且排名领先的音乐学院之一,拥有专家级师资、强大的行业联系以及多元包容的社区。学生可使用高质量设施,包括演出空间、排练室、心理学实验室以及二十多架斯坦威钢琴。学院与利兹大学学联的大型音乐社团(LUUMS)及其他乐团合作,提供丰富的演出机会。利兹市本身是一座充满活力的音乐之城,演出场所涵盖大型竞技场到基层表演空间。通过校园与城市生活,您将获得丰富的经验,为将来从事音乐或相关领域职业做好充分准备。
申请要求
申请者需持有音乐、心理学、医疗健康、艺术治疗、社会学或相关领域的学士学位,成绩达到英国2:1荣誉学位(或同等水平)。中国学生须完成四年制本科学位,均分要求为70%-85%(具体取决于所在院校是否在利兹大学认可名单及对应档次)。若专业不在“音乐与福祉相关学科”列表中,但具备相关经验、对音乐应用心理学有浓厚兴趣,或来自互补领域(如人类学、教育、护理等),亦可申请。所有申请者需在个人陈述中说明申请动机与职业规划,并可能被要求提供额外材料以证明音乐理解力或实践经验。
语言要求
雅思总分6.5,单项不低于6.0。
| 科目 | 总分 | 阅读 | 听力 | 口语 | 写作 |
|---|
雅思 | 6.5 | 6.0 | 6.0 | 6.0 | 6.0 |
托福iBT:总分88(阅读20,写作21,听力19,口语22)
PTE 学术英语考试:总分64分(各单项不低于60分)
| 科目 | 总分 | 阅读 | 听力 | 口语 | 写作 |
|---|
PTE | 64 | 60 | 60 | 60 | 60 |
开学与申请日期
2026
| 开学日期 | 申请开始日期 | 申请截止日期 | 申请状态 |
|---|
| 2026-09 | 2025-10-01 | 2026-07-31 NaN天 | 开放中 |
课程描述
该课程为音乐与福祉研究生证书(PGCert),分为全日制和非全日制两种学习方式。全日制学生在第一学年需完成两门必修模块:音乐、福祉及其评估(30学分)和应用专业实践(30学分)。课程旨在深化学生对音乐参与与福祉之间关系的理解,并培养在真实环境中开展研究时的方法论与伦理意识。通过“应用专业实践”模块,学生将与合作机构(如北约克郡音乐治疗中心)建立专业联系,进行主动且具反思性的实践学习。
教学采用多元化的互动方式,包括讲座、研讨会、工作坊、小组学习及线上资源结合的混合模式,强调协作学习、同伴互评与自我反思。学生可通过虚拟学习平台Minerva获取学习资料,并获得学术导师、技术支持及图书馆学术技能项目的全面支持。评估方式多样,包括论文、报告、反思日志、演示和在线测试等,注重综合能力发展与跨模块知识整合,旨在培养学生批判性思维、创造力及实际应用能力。