Audiences, Engagement, Participation PGCert
受众、参与与互动文凭证书硕士
本课程探讨如何使文化更具包容性和吸引力,符合人权原则。你将研究艺术家、文化机构和政策制定者如何在本地和全球范围内让公众参与文化生活,并探索提升艺术参与度的切实可行方法。课程还将探讨数字技术如何影响我们个人及集体的文化参与方式。你将评估现有做法是否真正实现了以人为本的文化,并探索使艺术更加普及和平等的新理念。
你将学习共同创造、参与式治理和社区艺术等核心概念,同时培养与艺术管理、市场营销、教育、政策制定或参与式艺术引导员等职业相关的研究和专业技能。
尽管文化领域具有推动社会变革的潜力,但仍面临挑战——观众群体往往缺乏多样性,整体参与度也在下降。本课程将帮助你理解并应对这些问题。
你可以通过选修模块个性化你的学习内容,并受益于利兹大学领先研究中心的资源,例如文化价值中心(Centre for Cultural Value)。利兹充满活力的文化氛围以及与利兹博物馆与画廊、北方歌剧院(Opera North)等机构的合作关系,为你提供丰富的实践学习机会。
本课程提供灵活的学习方式(兼读制、研究生文凭PGDip、文学硕士MA),并可使用一流的设施,包括舞台@利兹(stage@leeds)以及大学丰富的图书馆馆藏。
申请要求
申请者需持有学士学位,通常要求二等一荣誉学位(2:1)或同等学历,优先考虑艺术、人文或社会科学相关专业背景,尤其包括创意产业管理、市场营销、表演、戏剧、音乐、美术、新媒体、社会学和文化研究等方向。也欢迎具有相关经验、对上述领域有浓厚兴趣,或来自遗产研究、政治学、发展研究、政策研究等相关领域的申请者。中国学生须持有四年制学士学位,且均分达到70%-85%(具体取决于所在院校是否在利兹大学认可名单及对应学院要求)。所有申请者需在申请表中提交个人陈述,说明申请动机与职业规划,相关工作经验亦将被纳入考量。
语言要求
雅思总分6.5,单项不低于6.0。
| 科目 | 总分 | 阅读 | 听力 | 口语 | 写作 |
|---|
雅思 | 6.5 | 6.0 | 6.0 | 6.0 | 6.0 |
托福iBT:总分88(阅读20,写作21,听力19,口语22)
PTE 学术英语考试:总分64分(各单项不低于60分)
| 科目 | 总分 | 阅读 | 听力 | 口语 | 写作 |
|---|
PTE | 64 | 60 | 60 | 60 | 60 |
开学与申请日期
2026
| 开学日期 | 申请开始日期 | 申请截止日期 | 申请状态 |
|---|
| 2026-09 | 2025-10-01 | 2026-07-31 NaN天 | 开放中 |
课程描述
本课程为“受众、参与与互动”研究生证书(PGCert),提供全日制和非全日制两种学习模式。非全日制学生将在更长时间内完成较少的年度模块。课程核心内容包括三个必修模块:受众参与(30学分)、文化与参与(30学分) 和 参与式文化与数字互动(30学分),旨在建立坚实的理论基础。
教学方式多样,包括互动讲座、小组研讨、辅导课和实践工作坊。授课教师包括具有文化行业经验的学术专家、行业从业者以及博士研究生,确保理论与实践紧密结合。学生将掌握受众参与和文化参与领域的专业知识,并培养项目管理、受众研究、项目设计与评估等可转移技能,适用于艺术文化机构或自由职业。
评估方式多元化,包括个人或小组展示、书面报告、学术论文以及独立研究项目。课程模块可能变动,具体信息请参考利兹大学课程目录中的相关条款。