Primary Education (QTS) BA (Hons)

第一学年课程包含四个核心模块，每个模块均为30学分。
核心课程与教学法1：介绍学习理论及其对教育实践的影响，结合《早期基础阶段（EYFS）框架（2021）》，通过幼儿园和小学一年级的实地观察，探讨有效教学策略，并初步学习国家课程中的英语、数学和科学学科内容。
儿童发展与包容性实践1：介绍从出生到成年的儿童发展规律，涵盖身体、认知、语言、情感、社会性和道德发展，强调尊重个体差异，理解教师期望对学生表现的影响，并培养与学生、家庭及专业人士合作的能力，以支持所有儿童的发展。
基础课程与教学法1：探讨课程的多重含义（如计划课程、隐性课程等），分析历史、社会与政治因素对课程发展的影响，通过专家示范的教学活动提升学生在国家课程中基础学科的知识与教学理解。
专业实践1：贯穿全学年的中小学实习，初期聚焦职业行为、安全保护、课堂管理等内容，逐步参与教学计划与评估，跟踪个别学生的学习进展；此外还包括“课堂之外”拓展体验，如在博物馆或艺术馆担任教育志愿者，最终以展览形式展示学习成果。