Policy Studies in Education MA
教育政策研究文学硕士硕士
本课程深入探讨当前的教育政策,运用社会学理论来研究全球化、治理、新自由主义、私有化、种族、性别和社会阶层等关键社会议题。课程重点关注这些因素如何影响教育政策,并对英格兰及更广泛地区的社会公正产生作用。你将探讨一系列与时事紧密相关的主题,这些主题塑造了教育体系的运作方式及其对社会不同群体的影响。
本课程非常适合从事或关注教育政策、教育管理与治理的人士。对于致力于政策研究、教育研究或教育社会学领域职业发展或进一步深造的学习者而言,尤其具有相关性。无论你的目标是进入教育与政策领域的专业岗位,还是开展学术研究,本课程都将为你提供关于当今教育发展驱动力的深刻洞见。
申请要求
申请者须持有英国大学二等以上学士学位,或海外同等学历。鉴于课程学术要求较高,优先考虑拥有社会学和/或教育学相关强大学术背景的申请人;其他专业背景者若具备教育机构相关丰富经验,亦可考虑。中国学生需满足以下条件之一:毕业于UCL认可的中国高校,加权平均分不低于80%;或毕业于中国教育部认可的其他高校,加权平均分不低于85%。具体院校要求请参考UCL官网中国学生入学页面。此外,持有医学、牙科、硕士或博士学位者也可作为替代资格予以考虑。
语言要求
二级:总分7.0,各单项不低于6.5
| 科目 | 总分 | 阅读 | 听力 | 口语 | 写作 |
|---|
雅思 | 7.0 | 6.5 | 6.5 | 6.5 | 6.5 |
二级:总分96,阅读和写作24/30,口语和听力22/30
2级:总分76,各项沟通技能得分不低于75
| 科目 | 总分 | 阅读 | 听力 | 口语 | 写作 |
|---|
PTE | 76 | 75 | 75 | 75 | 75 |
开学与申请日期
2026
| 开学日期 | 申请开始日期 | 申请截止日期 | 申请状态 |
|---|
| 2026-09 | 2025-10-20 | 2026-06-26 0天 | 已截止 |
课程描述
教育政策研究硕士课程包含三个必修模块。全日制学生将在一个学年内完成课程。第一个必修模块为秋季学期开设的“教育社会学”,重点探讨教育与国家、社会及个人之间的关系。第二个必修为春季学期的“理解教育政策”模块,旨在介绍教育政策分析中的核心视角与概念。第三个必修部分为在“教育政策研究论文”或“报告”中任选其一进行撰写。
此外,学生可根据选择选修其他模块:若选择撰写论文,则可选修两个选修模块;若选择撰写报告,则可选修三个选修模块。每个模块为一个学期课程,通常包括参加十次教学课,并提交书面或其他形式的作业进行考核。