Philosophy of Education MA
教育哲学硕士硕士
本课程帮助来自各种学术背景的学生培养扎实的哲学思维和研究能力。课程讲授如何阅读并深入探讨多元的哲学思想,包括那些常因偏见而被忽视的观点,以及如何构建具有原创性且论据充分的论证。学生将学习如何将哲学应用于教育和社会中的现实问题,理解人文学科与社会科学中不同的研究方法,并能够以书面和口头形式清晰地向学术界及普通大众表达自己的观点。课程还强调团队合作与独立研究能力。
本课程非常适合希望运用哲学批判性地探索教育与社会议题的人士。它支持各级教师反思自身教学实践,也适合计划在教育、政策、心智或社会领域进一步开展研究的人——无论是在学术机构、智库还是政策组织中工作的人士。
申请要求
申请者须持有英国大学二等及以上学士学位,或海外同等学历。鉴于课程学术要求较高,优先考虑具有哲学或相关学科背景,和/或拥有教育领域相关工作经验的申请人。中国学生需满足以下条件之一:毕业于UCL认可的中国高校,加权平均分不低于80%;或毕业于中国教育部认可的其他高校,加权平均分不低于85%。具体院校认可情况请参考UCL官网中国学生入学要求页面。此外,持有医学、牙科、硕士或博士学位者亦可申请。
语言要求
二级:总分7.0,各单项不低于6.5
| 科目 | 总分 | 阅读 | 听力 | 口语 | 写作 |
|---|
雅思 | 7.0 | 6.5 | 6.5 | 6.5 | 6.5 |
二级:总分96,阅读和写作24/30,口语和听力22/30
2级:总分76,各项沟通技能得分不低于75
| 科目 | 总分 | 阅读 | 听力 | 口语 | 写作 |
|---|
PTE | 76 | 75 | 75 | 75 | 75 |
开学与申请日期
2026
| 开学日期 | 申请开始日期 | 申请截止日期 | 申请状态 |
|---|
| 2026-09 | 2025-10-20 | 2026-06-26 0天 | 已截止 |
课程描述
该课程由三个必修模块和两个选修模块构成。全日制学生在第一学期修读必修模块“价值观、目标与社会”,在第二学期修读必修模块“知识、心智与理解”。同时,在第一学期,学生通过一系列由教师和学生主导的研究研讨会,开始着手进行论文或报告的相关工作。此外,学生还需在第一或第二学期选修两个可选模块。