Curriculum, Pedagogy and Assessment with integrated research methods training MPhil/PhD
融合研究方法培训的课程、教学法与评估 硕士/博士研究学位博士
课程、教学法与评估系通过经验丰富且积极参与研究的教职员工支持研究生科研工作。该系提供多个教育领域的指导,并与本地学校、国内外出版机构以及美国、埃及、瑞典、黎巴嫩、哈萨克斯坦和新加坡等国的教育机构开展合作。此外,该系还与英国国家教学与领导力学院(National College for Teaching and Leadership)以及资格与课程管理局(Qualifications and Curriculum Authority)等重要国家级机构保持合作关系。该项目要求完成社会科学研究中心硕士(MRes in Social Science Research Methods)课程中的四个研究培训模块。
申请要求
中国学生申请UCL硕士课程,通常需持有受中国教育部认可的学士学位。若毕业院校经UCL审核,则加权均分至少85%;部分热门专业(如金融、管理、金融科技、商业分析、可持续资源等)要求87%。若毕业院校未被UCL单独审核,则需加权均分至少90%;上述热门专业要求更高,为92%-93%。此外,医学、牙科、硕士或博士学位也可作为替代资格。具体要求请参照UCL官网中国学生入学页面及所申专业的详细说明。
语言要求
4级:总分7.5,且各单项不低于7.0
| 科目 | 总分 | 阅读 | 听力 | 口语 | 写作 |
|---|
雅思 | 7.5 | 7.0 | 7.0 | 7.0 | 7.0 |
4级:总分109,阅读和写作均为27/30,口语和听力均为23/30。
| 科目 | 总分 | 阅读 | 听力 | 口语 | 写作 |
|---|
托福 | 109 | 27 | 23 | 23 | 27 |
4级:总分80,各项沟通技能分数不低于76
| 科目 | 总分 | 阅读 | 听力 | 口语 | 写作 |
|---|
PTE | 80 | 76 | 76 | 76 | 76 |
开学与申请日期
2026
| 开学日期 | 申请开始日期 | 申请截止日期 | 申请状态 |
|---|
| 2026-10 | 2025-10-20 | 2026-06-26 0天 | 已截止 |
课程描述
本课程初期包括四门授课模块和导师指导下的研究。学生须在攻读博士前完成社会研究硕士(MRes)阶段的120学分。全日制学生通常在注册后至少21个月升级至博士阶段,相比常规硕士/博士课程,额外提供12至18个月时间以完成授课部分。随后,伦敦大学学院(IOE)博士教育中心提供全面的研究培训计划,全日制学生每年需完成至少20个培训单元,可通过培训课程、研讨会、会议等活动实现,每单元约相当于半天面授或等效在线学习。除授课模块外,所有学生第一年必须修读一门专为早期博士生设计的必修核心课程,并可选修多种入门级、高级方法、高级理论及学术技能课程,参与学生主导的工作坊与阅读小组。学习过程中配有研究学生日志(在线项目管理工具)及定期进度评估。完成注册期后,如有需要,学生可转为“完成研究状态”(CRS)继续撰写论文。