BA (Hons) Education, Special Educational Needs, and Inclusion
教育学士(荣誉学位),特殊教育需求与融合教育本科
该课程在东英吉利大学(UEA)开设,致力于让教育惠及每个人,探讨残疾、种族、性别、语言以及全球平等等议题。你将向心理学、社会学和哲学等领域的专家学习,研究包括创造力、大脑功能、户外学习以及数字技术等主题。该课程让你在追随个人兴趣的同时,通过实习和本地社区联系获得实践经验。课程位于诺里奇,你将享有现代化的设施、充满活力的校园环境,并从附近的自然景观和萨金特中心等文化场所汲取灵感。该课程为你将来从事支持包容性的工作做好准备,例如特殊教育需求与残障(SEND)教学、心理咨询、治疗或教育心理学等领域,帮助你掌握实际技能并明确职业方向。
申请要求
中国学生申请本科课程需满足以下学术背景要求之一:持有高中毕业证书并完成INTO UEA国际预科;或已完成中国大学二年级课程;或参加高考并达到直录标准。若持有IB文凭或六门IB科目证书(至少三门高级课程),总分需达32–35分方可直录本科,具体科目及分数要求详见课程目录。注意:该校官网列出的IB直录要求为31分,但针对中国学生的说明中要求32–35分,建议以较高要求为准。
语言要求
总分6.0(各单项不低于5.5)
| 科目 | 总分 | 阅读 | 听力 | 口语 | 写作 |
|---|
雅思 | 6.0 | 5.5 | 5.5 | 5.5 | 5.5 |
总分79(阅读18,写作17,听力17,口语20)
总分60(每个单项不低于59)
| 科目 | 总分 | 阅读 | 听力 | 口语 | 写作 |
|---|
PTE | 60 | 59 | 59 | 59 | 59 |
开学与申请日期
2026
| 开学日期 | 申请开始日期 | 申请截止日期 | 申请状态 |
|---|
| 2026-09 | 2025-09-02 | 2026-01-14 0天 | 已截止 |
课程描述
该课程为三年制本科教育学学位,旨在帮助学生建立教育领域的核心理论与实践基础。第一年通过共同课程模块,介绍教育学、心理学、社会学、历史与哲学背景下的教育问题,并培养学生学术写作与反思能力,学生可于第一年后选择转入不同专业方向。第二年聚焦教育可及性、教育心理学及研究方法,提供如特殊教育需求、户外学习等选修模块。第三年需完成独立研究论文,并深入探讨英语作为第二语言的教学,同时可选修现代教育中的政治议题、媒体文化、数学教育等模块,为升学或职业发展做准备。教学方式包括讲座、研讨、独立与小组学习,评估以课程作业为主,含论文、展示及创意项目。大学保留根据实际情况调整模块的权利,部分选修课可能存在名额限制。