MA Education: Learning, Pedagogy and Assessment

该课程为一年制硕士项目，分为秋季和春季两个学期。秋季学期重点学习教学与学习的理论、全球教育体系的比较以及创新性教学方法，并培养研究与批判性思维能力；春季学期则深化研究项目，结合评估教育中的理论与实践。学生需完成若干必修模块，包括《评估：原则、问题与实践》《批判性阅读》《教育研究方法》及15,000字的毕业论文。此外，可从80学分的选修模块中选择学习，如《全球教育背景下的教学法》《语言教学：方法、材料与创新》《数学教育研究的关键理论与应用》《全球背景下的教育变革领导力》《第二语言教育的原则与实践》《数字教育资源》《教育领导与管理的核心概念》等。教学方式多样，包括讲座、研讨、工作坊、实地参观和小组合作，强调独立学习与学术支持。评估以课程作业、展示和研究项目为主，无考试，最终提交一篇毕业论文。大学保留因实际情况调整模块的权利，部分选修课可能因名额限制需备选。