MA Mathematics Education
MA 数学教育硕士
该数学教育硕士课程面向希望帮助他人建立数学信心和技能的人士。许多人对数学学习感到困难,而本课程将探索创造性方法来克服这些挑战。它非常适合数学专业毕业生、相关领域的从业者或各级教育工作者,旨在积极影响数学的教学与学习方式。
您将学习数学教育研究中的核心理念,探索有效的教学方法,并掌握支持数学与科学学习的数字工具。课程包含实践性的专业发展内容,以及由UEA大学数学教育研究组(RME Group)指导的毕业论文项目。您将成为一个充满支持性的教育者与研究者社群的一员,共同致力于提升各年龄段人群的数学学习体验。
申请要求
申请者需持有数学或数学教育相关专业的学士学位。英国本科二等二(2:2)学位或同等学历可满足入学要求。中国学生须毕业于受认可的高校,若课程要求2:2学位,则均分需达到70%;具体分数要求可能因申请课程及本科院校而异。数学教学经验非必需,但具备者将优先考虑。
语言要求
雅思:总分6.5(各单项不低于6.0)。
| 科目 | 总分 | 阅读 | 听力 | 口语 | 写作 |
|---|
雅思 | 6.5 | 6.0 | 6.0 | 6.0 | 6.0 |
总分 88 分(阅读 20 分、写作 19 分、听力 19 分、口语 21 分)
总成绩 61 分,各项指标均不低于 60 分
| 科目 | 总分 | 阅读 | 听力 | 口语 | 写作 |
|---|
PTE | 61 | 60 | 60 | 60 | 60 |
开学与申请日期
2026
| 开学日期 | 申请开始日期 | 申请截止日期 | 申请状态 |
|---|
| 2026-09 | - | 2026-07-31 17天 | - |
课程描述
本课程为数学教育研究领域的硕士课程,旨在引导学生理解数学教育作为社会科学中一门研究学科的理论与实践。课程内容涵盖数学教育研究的关键理论(如发展心理学、社会文化理论、社会学、话语分析、人类学和神经科学),并探讨这些理论如何影响数学教学与学习的实践与政策。学生将通过分析不同教育阶段的课堂数据,并结合自身经验,深入理解数学教育的研究方法。
课程核心模块包括:《数学教育研究中的关键理论、发现与应用》、《批判性阅读》、《教育研究方法》以及一篇在RME研究小组指导下完成的独立研究论文(毕业论文)。此外,学生需从多个选修模块中选择一门,例如《数字教育资源》、《定量研究方法》、《教学评估》或《全球教育背景下的领导变革》等。
教学方式包括讲座、研讨、个别指导及参与RME小组的学术活动。评估方式主要为书面作业与毕业论文,其中论文要求学生基于所学理论开展小规模实证研究,收集并分析数据。大学尽力提供所列模块,但可能因实际情况调整。部分选修课可能存在名额限制。