Islamic Education: Theory and Practice MA

该课程包含四个核心模块和若干可选模块。《伊斯兰教育基础》（EQ934-30）（30学分）探讨伊斯兰教育的哲学、历史与神学基础，结合现代教育理论，帮助学生建立自身的教育哲学。《教育研究方法》（EQ949-30）（30学分）培养学生在教育领域设计与实施研究的能力，涵盖数据收集与分析等技能，为论文研究做准备。《伊斯兰教学法新视角》（EQ937-30）（30学分）引导学生批判性地分析伊斯兰教学传统的形成及其在当代多元教育环境中的应用。《毕业论文》（EQ943-60）（60学分）要求学生在导师指导下，围绕与学位相关的学术或专业课题开展独立研究，撰写论文，展示文献分析、论证建构与学术规范能力。部分核心模块为兼职学生提供在线学习选项。可选模块每年可能调整，最新列表请参考教育研究系官网。课程内容可能根据学术与行业发展更新。