PGCE in Secondary Education (Mathematics) with recommendation for QTS
推荐获得QTS的中学教育PGCE(数学)硕士
现在开始接受2026年9月入学的布鲁内尔大学中学教育(数学)研究生证书课程(PGCE)申请。英国本土申请人必须在2026年7月15日前提交申请,国际申请人则需在2026年7月1日前完成申请,面试将在7月24日(本土申请人)和7月10日(国际申请人)前结束。
该课程遵循“布鲁内尔课程”体系,旨在培养具备适应能力、创造力和社会责任感的未来教师,重点关注学生的学习发展。课程基于ITTECF框架,涵盖五个核心领域:行为管理、教学法、课程与学科知识、评估以及专业行为。
您将通过大学授课、在线资源学习,以及在伦敦地区学校进行至少120天的教学实习和20天的强化培训来完成学习。期间,您将获得来自学校导师和大学讲师的全程支持。
本项目包含若干课程作业,可获得60个硕士级别学分,并与当前教育研究和教学实践紧密结合。顺利完成课程后,您将获得PGCE证书及合格教师资格(QTS)推荐,具备教授11至16岁学生的资质。
布鲁内尔大学的教师培训享有高度声誉,拥有稳固的学校合作网络,获得2023年英国教育标准局(Ofsted)的积极评价,毕业生在完成课程五年后的薪资比全国中位数高出16.5%。许多毕业生毕业后继续在合作学校或实习学校任教。
申请要求
中国学生申请PGCE Secondary Education (Mathematics)项目需满足以下学术背景要求:
- 持有本科学位或更高学历,通常要求本科成绩达到英国2:2荣誉学位水平(即均分约60%-70%,具体取决于毕业院校层次);
- 专业背景需为数学、数学与另一学科的联合专业;若为会计与金融或经济与金融专业,则需额外完成短期学科知识强化课程(SKE)并持有A-level数学成绩;
- 若无2:2以上本科学位,但拥有相关领域的硕士或博士学位,亦可被接受;
- 需提供GCSE英语和数学成绩至少4分(C级)或同等水平证明,通常须在申请时已满足该要求。
请注意:针对中国申请者的具体均分要求可能因本科院校而异,建议直接联系招生办公室确认。
语言要求
雅思:总分7分(各单项不低于6分)
| 科目 | 总分 | 阅读 | 听力 | 口语 | 写作 |
|---|
雅思 | 7.0 | 6.0 | 6.0 | 6.0 | 6.0 |
培生英语考试:64分(各单项分数均不低于59分)
| 科目 | 总分 | 阅读 | 听力 | 口语 | 写作 |
|---|
PTE | 64 | 59 | 59 | 59 | 59 |
开学与申请日期
2026
| 开学日期 | 申请开始日期 | 申请截止日期 | 申请状态 |
|---|
| 2026-09 | - | 2026-07-17 4天 | - |
课程描述
本课程为为期一年的全日制PGCE中学教育(数学)课程,于每年9月开课,旨在帮助学生深入理解影响11至16岁学生教学、学习与评估的理论与实践问题。课程由三个核心模块构成,并结合独立专业学习活动(PLAs),其中教学实习是达成“合格教师资格”(QTS)教师标准的关键部分。
第一学年必修模块包括:
- ED55019 教育研究I:培养反思性实践能力,探讨教师价值观、学校与社区关系、国家课程及 safeguarding(含网络安全)等议题。
- ED55020 教育研究II:学习设计小型研究方案,掌握数据在学生进步监测中的应用,发展课堂行为管理策略,并关注英语为附加语言(EAL)及资优学生的学习需求。
- ED55021 教育研究III:批判性理解学科教学法、包容性教育、学习风格理论及相关政策文件在课堂教学中的应用。
- ED5622 中学教师资格标准模块:通过高校导师、校内导师和教师的持续评估,确保学生达到英国政府规定的教师标准,获得QTS资格推荐。
课程包含可选实习环节,所有模块可能调整。