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布鲁内尔大学

PGCE in Secondary Education (Mathematics) with recommendation for QTS

推荐获得QTS的中学教育PGCE(数学)硕士

国家/地区

英国

学校

布鲁内尔大学

专业大类

人文社科

专业阶段

硕士

专业细分类

教育学

学制

1年

学费

20,400英镑(全日制)

申请要求

中国学生申请PGCE Secondary Education (Mathematics)项目需满足以下学术背景要求:

- 持有本科学位或更高学历,通常要求本科成绩达到英国2:2荣誉学位水平(即均分约60%-70%,具体取决于毕业院校层次);
- 专业背景需为数学、数学与另一学科的联合专业;若为会计与金融或经济与金融专业,则需额外完成短期学科知识强化课程(SKE)并持有A-level数学成绩;
- 若无2:2以上本科学位,但拥有相关领域的硕士或博士学位,亦可被接受;
- 需提供GCSE英语和数学成绩至少4分(C级)或同等水平证明,通常须在申请时已满足该要求。

请注意:针对中国申请者的具体均分要求可能因本科院校而异,建议直接联系招生办公室确认。

语言要求

雅思:总分7分(各单项不低于6分)

科目总分阅读听力口语写作

雅思

7.06.06.06.06.0

托福:总分98(单项不低于20)

科目总分阅读听力口语写作

托福

9820202020

培生英语考试:64分(各单项分数均不低于59分)

科目总分阅读听力口语写作

PTE

6459595959

开学与申请日期

2026
开学日期申请开始日期申请截止日期申请状态
2026-09-2026-07-17 4天 -

课程描述

本课程为为期一年的全日制PGCE中学教育(数学)课程,于每年9月开课,旨在帮助学生深入理解影响11至16岁学生教学、学习与评估的理论与实践问题。课程由三个核心模块构成,并结合独立专业学习活动(PLAs),其中教学实习是达成“合格教师资格”(QTS)教师标准的关键部分。

第一学年必修模块包括:
- ED55019 教育研究I:培养反思性实践能力,探讨教师价值观、学校与社区关系、国家课程及 safeguarding(含网络安全)等议题。
- ED55020 教育研究II:学习设计小型研究方案,掌握数据在学生进步监测中的应用,发展课堂行为管理策略,并关注英语为附加语言(EAL)及资优学生的学习需求。
- ED55021 教育研究III:批判性理解学科教学法、包容性教育、学习风格理论及相关政策文件在课堂教学中的应用。
- ED5622 中学教师资格标准模块:通过高校导师、校内导师和教师的持续评估,确保学生达到英国政府规定的教师标准,获得QTS资格推荐。

课程包含可选实习环节,所有模块可能调整。

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