本教育学硕士课程专为教师、教育专业人士或任何希望深入了解人们如何学习和教学的人士设计。通过探讨该领域的核心理论、教学方法以及当前热点问题，帮助您建立在教育方面的知识、技能和信心。本课程鼓励批判性思维和对教育政策与实践的全球视野，同时帮助您为开展独立的教育研究做好准备。
您可以选择修读通用的教育学硕士课程，或选择特殊教育需求与融合教育、领导与管理、STEM教育（科学、技术、工程与数学）以及专业实践与教学法等专业方向。
本课程具有高度灵活性，全日制学习为期一年（每周两到三个晚上），非全日制学习为期两年（每周一到两个晚上），无论您是在职工作还是全职学习，都能适应您的时间安排。
国家/地区
英国
学校
布鲁内尔大学
专业大类
人文社科
专业阶段
专业细分类
教育学
学制
1年全日制；2年非全日制
学费
22,320英镑（全日制），11,160英镑（非全日制）
申请要求
中国学生需持有经认可的学士学位，且成绩达到英国二等二（2:2）荣誉学位或以上水平，具体要求视毕业院校而定，请联系招生办公室确认。相关专业背景或工作经验者优先。若已获得布鲁内尔大学或其他院校颁发的FHEQ7级别PGCE（小学或中学教育），可申请MA Education相关课程的学分减免，但须符合学校相关政策与规定。
语言要求
雅思：6.5（各单项不低于6分）
| 科目 | 总分 | 阅读 | 听力 | 口语 | 写作 |
|---|---|---|---|---|---|
雅思 | 6.5 | 6.0 | 6.0 | 6.0 | 6.0 |
托福：90（各单项不低于20）
| 科目 | 总分 | 阅读 | 听力 | 口语 | 写作 |
|---|---|---|---|---|---|
托福 | 90 | 20 | 20 | 20 | 20 |
Pearson：59（所有子项分数均为59）
| 科目 | 总分 | 阅读 | 听力 | 口语 | 写作 |
|---|---|---|---|---|---|
PTE | 59 | 59 | 59 | 59 | 59 |
开学与申请日期
2026
| 开学日期 | 申请开始日期 | 申请截止日期 | 申请状态 |
|---|---|---|---|
| 2026-01 | - | 2025-11-10  0天 | 已截止 |
课程描述
本教育学硕士（MA Education）课程旨在帮助学生掌握多种教育研究方法论，培养独立开展教育研究的能力。课程结构灵活，包含核心学习模块、专业方向评估模块及一篇学位论文。学生可选择四个专业方向之一：特殊教育需求与包容、领导与管理、科学/技术/工程与数学教育（STEM）、专业实践与教学法；也可不选特定方向，自主选择感兴趣的评估内容。
核心学习模块包括：
1. 教育学科（ED5704）
2. 教育议题与视角（ED5705）
3. 教育研究的理论与方法论（ED5703）
4. 比较与国际教育（ED5706）
每个学习模块对应相应的评估模块，通常需完成，除非获得免修资格。第一年必修模块涵盖上述四门课程。最终需完成ED5615毕业论文，论文主题须与所选专业方向一致（如适用），是课程中最重要的一项学术任务。
课程提供全日制（1年）和非全日制（2年）两种模式，每年1月或9月均可入学。所有模块可能调整，具体以学校公布为准。
核心学习模块包括：
1. 教育学科（ED5704）
2. 教育议题与视角（ED5705）
3. 教育研究的理论与方法论（ED5703）
4. 比较与国际教育（ED5706）
每个学习模块对应相应的评估模块，通常需完成，除非获得免修资格。第一年必修模块涵盖上述四门课程。最终需完成ED5615毕业论文，论文主题须与所选专业方向一致（如适用），是课程中最重要的一项学术任务。
课程提供全日制（1年）和非全日制（2年）两种模式，每年1月或9月均可入学。所有模块可能调整，具体以学校公布为准。
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