MSc Inclusive Education

2025/26学年（9月入学）硕士课程为“包容性教育理学硕士”（MSc Inclusive Education），第一学年必修课程包括：《知识的来源：理解与分析研究文献》（10学分）、《概念化研究：基础、假设与实践》（10学分）以及《毕业论文》（60学分）。学生还需从课程选项中选修共计100学分。选课分为三部分：首先，从“学校C——包容性教育（MSc）”课程中选择20至80学分，可选课程包括《全民教育》《儿童服务中的协作工作》《教师作为变革推动者》《包容性教学法》等；其次，可从A-Q、T和W类别的第11级课程中选修最多40学分；最后，从MSc包容性教育专项课程中再选20至80学分，涵盖如《融合与特殊教育的比较方法》《特定学习困难：读写障碍》《听力学与测听》《聋人研究》《语言与沟通》《视障儿童的融合政策与实践》《视障学生评估》《视障教学策略》《注意力缺陷多动障碍、发育协调障碍及情绪行为困难导论》《自闭症与发展性障碍》《自闭症谱系障碍、发展性语言障碍与读写障碍》《促进聋生学业成就与课程参与》《发展中的多语学习者》《多语学习者与特定学习困难》《多语学习者与额外支持需求》等。请注意，并非所有课程每年均开设。