Psychology with Forensic Psychology BSc (Hons)

该课程第一学年（4级）围绕三个跨学科主题展开教学：

1. 心理健康与福祉：第一学期探讨“何为健康”，涵盖影响福祉的心理、生理（如压力与睡眠）及社会文化因素；第二学期研究心理健康与福祉的生物学和神经科学基础，重点关注脑发育与功能在日常生活中的应用。

2. 认知与文化：第一学期介绍认知及其测量方式，并应用于人机交互、艺术体育才能、警务及政治等领域，同时审视认知科学对多元文化的包容性；第二学期探讨感知（视、听、触、味、嗅）、意象、注意与行动的神经与行为基础，从应用角度分析美学体验、正念、电子游戏、认知增强等议题。

3. 生命与社会：第一学期从个人、人际和社会层面探讨“自我”概念，涉及身份交叉性、人际关系与个体差异；第二学期采用发展认知神经科学视角，研究终身学习过程中的神经多样性、多语言能力与健康老龄化。

此外，学生将接受贯穿全年的研究方法训练与个人职业发展培养，修读《研究方法与统计I》（30学分）、《个人与职业发展I》（15学分）、《心理研究应用》（15学分），并参与“互联课程”模块《身份、环境与能动性1》。