Education Policies for Global Development (Erasmus Mundus International Master) IntM
全球发展教育政策(伊拉斯谟世界国际硕士)IntM硕士
该跨学科项目融合了比较教育、政策分析和国际发展研究领域的见解,帮助你全面理解全球教育面临的挑战。你将在不同国家和机构学习,通过有组织的流动期接触多元文化和教育体系。教学团队具备全球专业知识,涵盖拉丁美洲、非洲、亚洲、阿拉伯世界以及欧洲等多个地区。你还将与合作组织完成实习,在真实环境中应用所学知识,提升专业技能。项目的重要组成部分是设计并开展自己的研究项目,包括在发展中国家背景下进行实地调研,从而增强你的分析能力和研究方法水平。该学位由四所顶尖大学联合授予:巴塞罗那自治大学、格拉斯哥大学、不来梅大学和塞浦路斯大学,为你提供真正国际化的学术资质。
申请要求
申请者需持有任何学科的学士学位。针对中国学生,若课程要求相当于英国2.1荣誉学士学位,则需根据毕业院校不同,取得70%至87%不等的均分(具体参考“中国大学成绩对照表”中2.1对应要求);若要求相当于英国2.2荣誉学士学位,则需65%至85%的均分(详见该表2.2对应要求)。
语言要求
**英语水平证书**
– 申请人需提交相当于C1级别的官方英语水平证书,可接受托福(TOEFL)、剑桥英语考试或雅思(学术类)(IELTS Academic)成绩。
| 科目 | 总分 | 阅读 | 听力 | 口语 | 写作 |
|---|
雅思 | 0.0 | 0.0 | 0.0 | 0.0 | 0.0 |
开学与申请日期
2026
| 开学日期 | 申请开始日期 | 申请截止日期 | 申请状态 |
|---|
| 2026-09 | - | 2026-08-24 41天 | 开放中 |
| 2026-09 | - | - NaN天 | - |
课程描述
本项目为两年制联合硕士课程,结构如下:第一学年第一学期(9月–12月)在巴塞罗那自治大学学习,课程包括教育与发展中的行动者、基础研究方法、教育发展与贫困、全球教育政策及教育社会正义理论。第二学期(1月–5月)根据所选路径分别在格拉斯哥大学(路径A:国际比较教育)或不来梅大学(路径B:全球、社会与教育政策)学习高级政策研究、国际教育发展、治理与教育、不平等与教育正义等课程。第二学年第三学期(9月–12月)进行发展中国家背景下的实习与实地调研。次年2月由塞浦路斯大学举办 mandatory 冬季学校。第四学期(1月–7月)在四所合作院校之一(巴塞罗那、格拉斯哥、不来梅或塞浦路斯)完成论文写作与研究。项目可能因特殊情况调整或取消,详情参见学生合同条款。