Education (School of Social & Environmental Sustainability) PhD
教育(社会与环境可持续性学院)博士博士
我们的教育、语言、政策与可持续性研究团队在本地和全球范围内开展工作,致力于应对关键的教育挑战,并支持社会中最弱势和处于不利地位的学习者。我们的目标是成为公平且具有影响力的教育研究领域的世界领导者。
我们与罗伯特·欧文教育变革中心合作,该中心致力于通过实践性强、以理论为导向的研究,建立更加公平的教育体系;同时我们也与成人及终身学习研究与发展中心合作,跨学科地探索成人教育问题。
我们的研究涵盖移民、可持续性、社区本位学习以及多元化的研究方法。我们与邓弗里斯-加洛韦地方当局合作,解决苏格兰南部地区的区域性问题,同时也将研究成果应用于全球社区。
研究型学生由两位具备互补专长的导师共同指导,并在邓弗里斯接受培训。在格拉斯哥提供的额外培训涵盖研究设计、定性与定量研究方法、社会理论以及高级数据分析,帮助学生发展扎实的研究能力。
学制
博士:全日制3年;非全日制5年;7万至10万字论文
申请要求
申请人通常需持有含研究成分的一等或二等一荣誉学士学位(或同等学历),并展现出扎实的学术能力及对社会与环境可持续性核心研究主题的承诺。中国学生申请要求如下:若课程要求英国2:1学位,需持有学士学位且均分达70%–85%(具体取决于毕业院校,详见格拉斯哥大学官网所列“Result Required 2.1”);若要求英国2:2学位,则均分需达65%–80%(依院校而定,参见“Result Required 2.2”清单)。
语言要求
总分7.0,且各单项分数不低于6.5
| 科目 | 总分 | 阅读 | 听力 | 口语 | 写作 |
|---|
雅思 | 7.0 | 6.5 | 6.5 | 6.5 | 6.5 |
总分96,其中阅读23;听力23;口语23;写作24
总分66,各单项分数不低于:阅读60;听力59;口语59;写作74
| 科目 | 总分 | 阅读 | 听力 | 口语 | 写作 |
|---|
PTE | 66 | 60 | 59 | 59 | 74 |
课程描述
博士学习选项:全日制3年,非全日制5年。欢迎在以下领域提出研究计划:语言学习、第二语言习得、阅读科学、学习者动机、价值观教育、宗教道德与哲学教育、教育社会语言学与政策、教育政策分析、数字与信息素养、科学、技术、工程和数学(STEM)教育、研究与政策中的实践者声音、参与式行动研究、多机构协作实践、可持续发展教育。此外,也欢迎对教育、旅游、可持续发展与环境科学交叉领域感兴趣的博士申请人。通过“跨学科研究博士”项目,学生可在涵盖学院内不同学科领域的课题上获得联合指导。