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学制
学费
申请要求
语言要求
托福 iBT 总分 89,其中听力不低于 17,阅读不低于 18,写作不低于 17,口语不低于 20
| 科目 | 总分 | 阅读 | 听力 | 口语 | 写作 |
|---|---|---|---|---|---|
托福 | 89 | 18 | 17 | 20 | 17 |
PTE 学术英语考试总分65,听力、阅读、写作和口语单项不低于59分
| 科目 | 总分 | 阅读 | 听力 | 口语 | 写作 |
|---|---|---|---|---|---|
PTE | 65 | 59 | 59 | 59 | 59 |
6.5分,且各单项不低于5.5分
| 科目 | 总分 | 阅读 | 听力 | 口语 | 写作 |
|---|---|---|---|---|---|
雅思 | 6.5 | 5.5 | 5.5 | 5.5 | 5.5 |
开学与申请日期
| 开学日期 | 申请开始日期 | 申请截止日期 | 申请状态 |
|---|---|---|---|
| 2026-09 | - | - | - |
课程描述
第一学年课程由五个核心模块组成。
当代公共政策问题 模块探讨国内外层面的社会、经济与政治挑战,涵盖贫困、不平等、全球化、健康与社会 care政策等议题,并分析数字治理、电子健康、个性化服务和共同生产等新兴趋势,培养学生政策分析与设计能力。
评估与公共政策经济学 模块介绍过程评估与影响评估的不同类型及主要评估流派,重点讲授随机对照试验等定量方法,同时涉及混合方法与小样本评估;后半部分引入关键经济学工具,用于分析财政政策、税收、投资、社会保障与再分配等政策问题。
“有效干预”:实验与系统综述 模块深入讲解反事实因果推断原理,比较随机对照试验与自然实验等方法的优劣,探讨系统综述与元分析在推动循证政策中的作用。
多变量分析基础 模块讲授多元统计技术在社会研究中的应用,包括多元回归与用于分析层级或聚类数据的多层模型。
最终项目 模块允许学生在导师指导下,围绕职业发展方向深入研究政策或评估课题,可选择以文献研究为主的论文,或与外部机构合作的实证项目,通过PERU与公共及志愿部门的合作渠道实现政策实践影响力。