BA (Hons) Primary Education with QTS*

第一年课程概述

第一年课程旨在帮助学生理解儿童的学习方式以及课程如何为学校提供成功的整体教育愿景。学生将反思个人经历对自身教师身份形成的影响，学习核心与基础学科的教学设计与实施，并参加首次教学实习，承担课程规划、学生评估和课堂教学任务。

为缓解初次实习的紧张情绪，部分学生可能被分配至同一所学校，通过合作备课、共同授课和相互观察，提升教学技能并增强信心。

核心模块：

• 学术与专业实践（L4）：撰写反思性报告，探讨专业成长及教师身份的发展路径。


• 理解教与学1：批判性理解教师在学校中的工作与生活，并联系自身的学习经验。


• 评估教与学1：学习并应用基本的社会研究方法。


• 学科知识与教学法1：深入小学各学科领域的专业知识与教学策略。


• 小学实习1：基于学校的培训是本课程的核心组成部分，该模块仅授予实践学分。