国家/地区
学校
专业大类
专业阶段
专业细分类
学制
学费
申请要求
语言要求
| 科目 | 总分 | 阅读 | 听力 | 口语 | 写作 |
|---|---|---|---|---|---|
雅思 | - | - | - | - | - |
托福iBT(考试中心或家庭版)总分79,听力17,阅读18,口语20,写作17
| 科目 | 总分 | 阅读 | 听力 | 口语 | 写作 |
|---|---|---|---|---|---|
托福 | 79 | 18 | 17 | 20 | 17 |
PTE学术英语考试总分61,单项不低于59
| 科目 | 总分 | 阅读 | 听力 | 口语 | 写作 |
|---|---|---|---|---|---|
PTE | 61 | 59 | 59 | 59 | 59 |
开学与申请日期
| 开学日期 | 申请开始日期 | 申请截止日期 | 申请状态 |
|---|---|---|---|
| 2026-09 | 2025-09-02 | 2026-01-14 | 已截止 |
课程描述
第一学年,学生将创建作品集,展示自身实践能力,深入理解创作背景,并制作体现专业方向的作品与实物。
核心模块:
实践
通过一系列纺织品相关项目,学生将深入理解个人背景、市场及实践,构建支持职业发展的作品集。学生需完成多个协商性项目,重点提升专业作品集制作能力、纺织品实践熟练度、研究技巧及深度反思能力。项目完成后,需向同行和专业人士展示成果。
Unit X
该模块为第三学年设置,学生自主设计最终项目并公开展示成果。项目包含由学生自拟的简报,最终呈现大量完整的成品。鼓励结合协作性与跨学科内容,以契合个人职业目标与专业发展。
全球设计:文化、语境与方法
本模块帮助学生全面理解影响当代国际设计实践的广泛背景,包括社会经济模式、个体与社会文化以及全球可持续发展议题。通过讲座、研讨会、辅导课和展示,提升学术与创意能力,最终提交一份图文并茂的书面报告,展现对历史与当代设计文化的调研分析,并确立个人设计实践的定位。