国家/地区
学校
专业大类
专业阶段
专业细分类
学制
学费
申请要求
语言要求
| 科目 | 总分 | 阅读 | 听力 | 口语 | 写作 |
|---|---|---|---|---|---|
雅思 | - | - | - | - | - |
托福iBT(考试中心或家庭版)总分79,听力17,阅读18,口语20,写作17
| 科目 | 总分 | 阅读 | 听力 | 口语 | 写作 |
|---|---|---|---|---|---|
托福 | 79 | 18 | 17 | 20 | 17 |
PTE学术英语考试总分61,单项不低于59
| 科目 | 总分 | 阅读 | 听力 | 口语 | 写作 |
|---|---|---|---|---|---|
PTE | 61 | 59 | 59 | 59 | 59 |
开学与申请日期
| 开学日期 | 申请开始日期 | 申请截止日期 | 申请状态 |
|---|---|---|---|
| 2026-09 | 2025-09-02 | 2026-01-14 | 已截止 |
课程描述
第一学年,学生将更加独立地工作,专注于自身优势,探索最适合其视觉语言表达的应用场景。课程旨在帮助学生建立自信,明确自己在更广泛的视觉传播与实践领域中的贡献方式。
核心模块包括:
插画与动画创作:通过协商式学习协议,学生在个人导师指导及小组研讨支持下,发展个人创意实践,完成一系列作品。
Unit X:第三学年开设的Unit X模块,要求学生自主策划最终项目,并公开展示成果。项目包含由学生自行拟定的提案,鼓励结合协作性与跨学科方法,体现其职业目标与专业抱负。
全球设计:文化、语境与方法:该模块帮助学生深入理解影响当代国际设计实践的广泛背景,涵盖社会经济模式、个体与集体文化以及全球可持续发展议题。通过讲座、研讨会和报告等形式,学生将提升学术与创意能力,最终提交一份图文并茂的研究报告,展示对历史与当代设计文化的分析,并确立个人设计实践的定位。