国家/地区
学校
专业大类
专业阶段
专业细分类
学制
学费
申请要求
语言要求
总分6.0,且各单项均不低于5.5
| 科目 | 总分 | 阅读 | 听力 | 口语 | 写作 |
|---|---|---|---|---|---|
雅思 | 6.0 | 5.5 | 5.5 | 5.5 | 5.5 |
托福iBT(考试中心或家庭版)总分79,听力17,阅读18,口语20,写作17
| 科目 | 总分 | 阅读 | 听力 | 口语 | 写作 |
|---|---|---|---|---|---|
托福 | 79 | 18 | 17 | 20 | 17 |
PTE学术英语考试总分61,单项不低于59
| 科目 | 总分 | 阅读 | 听力 | 口语 | 写作 |
|---|---|---|---|---|---|
PTE | 61 | 59 | 59 | 59 | 59 |
开学与申请日期
| 开学日期 | 申请开始日期 | 申请截止日期 | 申请状态 |
|---|---|---|---|
| 2026-09 | 2025-09-02 | 2026-01-14 | 已截止 |
课程描述
第一学年旨在帮助学生在工作室和专业工坊中建立自己的美术实践,同时理解艺术史的重要流派及其社会背景。
核心课程包括:
艺术史:十九世纪与二十世纪早期
本课程分为两部分:第一部分介绍1800至1900年间浪漫主义、现实主义和现代主义的艺术发展,探讨艺术与现代生活的关系,并引入艺术史学科的核心概念;第二部分聚焦二十世纪初的前卫艺术运动,如立体主义、未来主义、漩涡主义、构成主义、达达主义和超现实主义。
Future X:亲缘关系
通过归属感问题,引导学生从“超越人类”的视角探索人与星球、他人及场所的关系。该模块作为“推测性实验室”,鼓励跨学科创新,探索创造力如何推动可持续的生活方式与社会变革。
工作室1
介绍美术创作所需的方法、材料与工艺,帮助学生初步形成个人艺术实践,为后续学期打下基础。
互动关系(Intra-actions)
通过与其他专业学生合作,探索协作式与跨学科的艺术或策展实践,促进交流与联合创作。
所有课程均为必修,共同构建学生的艺术思维、实践能力与社会责任意识。