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专业细分类
学制
学费
申请要求
语言要求
总分6.0,各单项不低于5.5,且考试日期需在课程开始日期的两年内
| 科目 | 总分 | 阅读 | 听力 | 口语 | 写作 |
|---|---|---|---|---|---|
雅思 | 6.0 | 5.5 | 5.5 | 5.5 | 5.5 |
托福iBT(考试中心或家庭版)总分79,听力17,阅读18,口语20,写作17
| 科目 | 总分 | 阅读 | 听力 | 口语 | 写作 |
|---|---|---|---|---|---|
托福 | 79 | 18 | 17 | 20 | 17 |
PTE学术英语考试总分61,单项不低于59
| 科目 | 总分 | 阅读 | 听力 | 口语 | 写作 |
|---|---|---|---|---|---|
PTE | 61 | 59 | 59 | 59 | 59 |
开学与申请日期
| 开学日期 | 申请开始日期 | 申请截止日期 | 申请状态 |
|---|---|---|---|
| 2026-09 | 2025-09-02 | 2026-01-14 | 已截止 |
课程描述
第一学年课程旨在通过实践探索“制作”的语言,帮助学生建立扎实的创作基础。课程包含四个核心模块:
《制作的档案》 通过2D与3D方法,培养学生的技术与艺术能力,鼓励其建立个人材料样本、意义、手势与态度的档案,发展独特的视觉语言,并理解研究作为过程、材料与故事的收集与策展。
《对话式制作》 引导学生反思创作责任,挑战传统范式,发展个人化、严谨且富有诗意的实践与研究方法,为个体项目奠定基础。
《运动、物质与制作》 从历史、地质、政治、美学与想象等多角度探讨材料的动态角色,理解材料如何积极参与并塑造城市、居所、物品与人类愿景。
《未来X:亲缘》 以“归属感”为核心,构建一个“思辨实验室”,倡导超越人类中心的视角,探索人与星球、他人及场所的关系,激发创造力作为推动变革的催化剂,发展创新且具再生性的生存方式。
所有模块均强调实践为基础的研究,促进学生在技艺、批判思维与社会责任间的综合发展。