UCA坎特伯雷的室内设计本科课程不仅仅关乎设计美观的空间——更重要的是理解室内环境如何影响人们的生活、身份认同和体验。该课程采用以人为本的方法，探索设计如何影响我们在家庭、工作场所和社区等私人与公共空间中的感受、行为和互动方式。你将学习设计如何回应社会、文化和环境问题，同时塑造富有意义的空间环境。
通过工作室实践、辅导课、工作坊和批评讨论，你将在具有商业、零售和文化设计从业经验的导师支持下，发展自己的创意与技术能力。课程鼓励在多元、包容且全球化的学习环境中进行合作、实验，并找到属于自己的设计语言。
在英国学习使你能够接触到丰富的设计传统和创新实践。课程结束时，你将获得一份专业的作品集，展示你的能力，为进入室内设计行业、继续深造或走上独立创意道路做好充分准备。
国家/地区
英国
学校
创意艺术大学
专业大类
艺术设计
专业阶段
专业细分类
建筑学（偏设计）
学制
3年
学费
本科课程：18,000英镑
申请要求
中国学生申请英国创意艺术大学（UCA）本科课程，通常需满足以下学术背景要求之一：完成12年中学教育且均分75%以上；或会考（HuiKao）总分75%以上；或高考成绩达到60%；或在认可的中国高校完成一年大学课程且均分70%以上。若申请国际预科课程，则需完成11或12年中学教育且均分70%以上，或提供五门IGCSE成绩（等级9-4/A-C）。所有课程均要求提交作品集，英国资格如A-Level、BTEC等亦被接受，具体UCAS分数依课程而定（本科一般为112分，预科为32分），并需满足相应英语语言要求。
语言要求
托福iBT 总分72（阅读18，听力17，口语20，写作17）—— 2026年9月入学
| 科目 | 总分 | 阅读 | 听力 | 口语 | 写作 |
|---|---|---|---|---|---|
托福 | 72 | 18 | 17 | 20 | 17 |
PTE 学术英语考试总分59，各单项分数均为59
| 科目 | 总分 | 阅读 | 听力 | 口语 | 写作 |
|---|---|---|---|---|---|
PTE | 59 | 59 | 59 | 59 | 59 |
**本科（文学士/理学士/音乐学士）学位：** 总分6.0分，各单项不低于5.5分
| 科目 | 总分 | 阅读 | 听力 | 口语 | 写作 |
|---|---|---|---|---|---|
雅思 | 6.0 | 5.5 | 5.5 | 5.5 | 5.5 |
开学与申请日期
2026
| 开学日期 | 申请开始日期 | 申请截止日期 | 申请状态 |
|---|---|---|---|
| 2026-09 | 2025-09-02 | 2026-01-14  0天 | 已截止 |
课程描述
该课程为UCA的室内设计学位，提供多种学习路径选择。学生可选择包含综合基础年（Integrated Foundation Year），以培养创意实践、学习技能和作品集。课程共三年全日制学习，另可选专业实践年或海外学习年。
第一年涵盖设计基础技能，如手绘、模型制作、数字工具及材料应用，强调创意表达与公平设计，并通过“启动周”融入学术环境。第二年聚焦真实项目，与外部客户合作，提升专业实践能力，同时通过“机会周”拓展视野，并引入导师指导职业发展。第三年学生自主制定课题，完成大型毕业项目，展现个人设计理念与研究能力。
课程包含贯穿各学年的ATOM活动，鼓励跨学科学习。每周学习时间中，约66.7%为独立学习，33.3%为授课。若选择专业实践年，该年度将100%为行业实习，学费减至第二年学费的20%，国际学生需在入学时即选择此路径。
此外，符合条件的学生可申请赴UCA海外合作院校交流学习，获得学分认证。课程结构旨在逐步培养学生从基础到专业的全面能力，支持其未来职业发展。
第一年涵盖设计基础技能，如手绘、模型制作、数字工具及材料应用，强调创意表达与公平设计，并通过“启动周”融入学术环境。第二年聚焦真实项目，与外部客户合作，提升专业实践能力，同时通过“机会周”拓展视野，并引入导师指导职业发展。第三年学生自主制定课题，完成大型毕业项目，展现个人设计理念与研究能力。
课程包含贯穿各学年的ATOM活动，鼓励跨学科学习。每周学习时间中，约66.7%为独立学习，33.3%为授课。若选择专业实践年，该年度将100%为行业实习，学费减至第二年学费的20%，国际学生需在入学时即选择此路径。
此外，符合条件的学生可申请赴UCA海外合作院校交流学习，获得学分认证。课程结构旨在逐步培养学生从基础到专业的全面能力，支持其未来职业发展。
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