Health and Wellbeing in the Built Environment
建筑环境中的健康与福祉硕士
这项研究探讨了建筑、城市和设计空间如何影响人类健康与福祉,融合了心理学、建筑学、规划学、流行病学和社区健康领域的见解。目标是创造支持更健康、更可持续生活的环境。研究由六个关键主题指导:
1. **原地养老与住宅**:通过通用设计等特性,打造帮助老年人独立、安全生活的住宅和社区,支持其行动能力和自主性。
2. **环境健康影响**:研究有害污染物以及积极因素——例如绿地如何促进身体活动和社会联系。
3. **医疗环境**:改进医院和诊所的设计,以减轻压力、促进康复,并支持医护人员的身心健康。
4. **恢复性环境**:识别有助于人们从心理疲劳和压力中恢复的场所——如公园或安静的咖啡馆,并利用脑活动和应激激素测量等工具进行分析。
5. **感官体验**:设计在声音、触觉和光线等方面令人舒适且富有吸引力的空间,尤其关注感官障碍人群的需求。
6. **城市自然**:探索城市绿地如何改善心理健康、缓解热岛效应和洪水问题,并增强社区凝聚力,特别是在弱势地区。
该研究与设计师、工程师和规划师密切合作,将研究成果转化为现实世界的实际改善。
申请要求
中国学生申请需持有四年制学士学位,若毕业院校位列上海软科排名1-250名,则均分需达68%(相当于英国2:1)或65%(相当于2:2);若院校排名251名之后,则均分需达72%(2:1)或70%(2:2)。申请者须提交研究计划(至少250字,土木工程方向需含标题及6-7句话)、学位证书与成绩单、英语能力证明(如适用)、学术推荐信等材料。护照和资金证明无需初审时提交,仅在获得录取后按要求提供。
语言要求
总分6.5,且各单项分数不低于6.0
| 科目 | 总分 | 阅读 | 听力 | 口语 | 写作 |
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雅思 | 6.5 | 6.0 | 6.0 | 6.0 | 6.0 |
总分85分,其中阅读20分,听力19分,口语20分,写作21分
总分68,各单项不低于63
| 科目 | 总分 | 阅读 | 听力 | 口语 | 写作 |
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PTE | 68 | 63 | 63 | 63 | 63 |
开学与申请日期
2026
| 开学日期 | 申请开始日期 | 申请截止日期 | 申请状态 |
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| 2026-09 | - | - 0天 | - |
课程描述
本研究包含六大主题:1)就地养老与居家环境:强调通过通用设计和社区支持空间,帮助老年人维持独立生活,促进社会参与;2)环境健康影响:关注环境污染对健康的负面影响,同时研究环境如何积极促进健康行为;3)医疗环境:探讨医院等场所的设计如何影响患者康复与医护人员压力,如噪音、照明及卫生问题;4)恢复性环境:研究自然或特定空间(如公园、绿地、休息室)对缓解压力、提升心理恢复的作用,并采用皮质醇、脑电图等指标进行测量;5)感官体验:重视环境中的听觉、触觉、视觉等多感官设计,以提升舒适度与互动性,尤其关注残障与老年群体的需求;6)城市自然:强调城市中绿色空间在调节气候、防洪、促进身心健康和社会凝聚方面的重要作用,特别研究城市林地对弱势社区生活质量的影响。整体研究聚焦于建成环境如何通过多种途径支持人类健康与福祉。