Postgraduate Certificate in Education (QTS) - Primary SEND PGCE
教育学研究生证书（合格教师资格）- 小学特殊教育需求 PGCE硕士
伯明翰大学的PGCE小学特殊教育需求与残疾（SEND）教师资格证（QTS）课程旨在帮助你成为一名自信且熟练的3至11岁儿童教师，重点培养你在特殊教育需求与残疾（SEND）领域的专业能力。你将通过大学课程和为期28周的学校实习获得高质量的培训与支持，其中包括在查德斯格罗夫特殊学校（Chadsgrove Special School）进行的35天实习。该课程将主流小学课堂的教学方法与专业的SEND知识相结合。
你将获得两次不同类型的学校实习机会、每周导师辅导课以及额外的专业发展机会，从而提升教学技能与自信心。毕业生爱丽丝分享了该课程如何帮助她成功获得教职，她高度评价了专家级导师团队、完善的个人关怀支持以及宝贵的面试准备指导。
该课程为期三个学期，融合了大学理论学习、强化培训和实践教学经验，旨在促进你的专业成长，并在学校中产生积极影响。教学被展现为一份富有回报的长期职业——每一天都充满变化，拥有无限机会激励年轻学习者。
国家/地区
英国
学校
伯明翰大学
专业大类
人文社科
专业阶段
专业细分类
教育学
学制
36周
学费
28,080英镑
申请要求
申请伯明翰大学硕士课程的中国学生需持有四年制学士学位，并满足以下学术成绩要求（按院校分组）：
- 一类大学：经济学类及非定量类课程均分75%，其他课程73%；
- 二类大学：前者80%，后者78%；
- 三类大学：前者85%，后者83%；
- 四类大学：不接受申请经济学类及非定量类课程，其他课程需87%。
所列“经济学类及非定量类课程”包括经济学、金融经济学、国际商务、管理、市场营销、人力资源、供应链管理、可持续创新与创业、商业分析等硕士项目。具体院校分组参考各类专业排名。如有疑问，请联系中国办公室：china@contacts.bham.ac.uk。
- 一类大学：经济学类及非定量类课程均分75%，其他课程73%；
- 二类大学：前者80%，后者78%；
- 三类大学：前者85%，后者83%；
- 四类大学：不接受申请经济学类及非定量类课程，其他课程需87%。
所列“经济学类及非定量类课程”包括经济学、金融经济学、国际商务、管理、市场营销、人力资源、供应链管理、可持续创新与创业、商业分析等硕士项目。具体院校分组参考各类专业排名。如有疑问，请联系中国办公室：china@contacts.bham.ac.uk。
语言要求
雅思总分6.5，单项不低于6.0
| 科目 | 总分 | 阅读 | 听力 | 口语 | 写作 |
|---|---|---|---|---|---|
雅思 | 6.5 | 6.0 | 6.0 | 6.0 | 6.0 |
托福：总分88分，其中阅读不低于20分，听力不低于20分，口语不低于22分，写作不低于21分
| 科目 | 总分 | 阅读 | 听力 | 口语 | 写作 |
|---|---|---|---|---|---|
托福 | 88 | 20 | 20 | 22 | 21 |
培生英语考试（PTE）学术类：总分67，各项技能分数不低于64
| 科目 | 总分 | 阅读 | 听力 | 口语 | 写作 |
|---|---|---|---|---|---|
PTE | 67 | 64 | 64 | 64 | 64 |
开学与申请日期
2026
| 开学日期 | 申请开始日期 | 申请截止日期 | 申请状态 |
|---|---|---|---|
| 2026-09 | - | 2026-07-31  27天 | - |
课程描述
以下课程为必修模块：
- Primary School Studies (SEND) 2: Inclusion in the Primary SEND Curriculum（20学分）
- Teaching Experience 2 (Primary SEND)（10学分）
- Teaching Experience 1 (Primary)（10学分）
- Intensive Teaching and Practice 1 and 2 (Primary)（10学分）
- Intensive Teaching and Practice 3 and 4 (Primary)（10学分）
- Primary School Studies 1: Planning and Teaching（20学分）
以上模块共计80学分，均为必须修读的课程内容。这些模块涵盖了小学特殊教育需求（SEND）中的包容性教育、教学实践以及教学设计与规划等核心领域，旨在提升在小学阶段特别是针对特殊教育需求学生的教学能力。其中包含两个教学实践模块和两个密集教学与实践模块，强调实际教学经验的积累。所有列出的课程均为该课程体系中的必修组成部分。
- Primary School Studies (SEND) 2: Inclusion in the Primary SEND Curriculum（20学分）
- Teaching Experience 2 (Primary SEND)（10学分）
- Teaching Experience 1 (Primary)（10学分）
- Intensive Teaching and Practice 1 and 2 (Primary)（10学分）
- Intensive Teaching and Practice 3 and 4 (Primary)（10学分）
- Primary School Studies 1: Planning and Teaching（20学分）
以上模块共计80学分，均为必须修读的课程内容。这些模块涵盖了小学特殊教育需求（SEND）中的包容性教育、教学实践以及教学设计与规划等核心领域，旨在提升在小学阶段特别是针对特殊教育需求学生的教学能力。其中包含两个教学实践模块和两个密集教学与实践模块，强调实际教学经验的积累。所有列出的课程均为该课程体系中的必修组成部分。
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