我们的中文与语言学文学士课程旨在帮助你成为一名熟练的语言学家，为毕业后的工作做好准备。你将同时学习中文语言与文化以及语言的结构和使用，培养出色的中文沟通能力，并深入理解文化背景。该课程将实用语言学习与文化及语言学研究相结合，以跨学科的方式教学，将语言与历史和社会联系起来。
你将获得语言学的高级知识，并提升英语语言能力。在第三年，你可以前往中国或香港等华语国家和地区进行为期一整年的海外学习，选择继续学业、担任语言助教或参加实习工作——这将极大提升你的语言能力和就业竞争力。
本课程面向零基础或具备中级中文水平（如A level或HSK 3级）的学生。你将获得个性化的学术支持，并向社会语言学、克里奥尔语和皮钦语领域的专家学习。课程注重实际应用，为你在多元文化和专业环境中取得成功做好充分准备。
国家/地区
英国
学校
威斯敏斯特大学
专业大类
人文社科
专业阶段
专业细分类
语言学
学制
三到四年
学费
17,600英镑
申请要求
中国学生申请需满足以下学术背景要求之一：
1. 在中国教育部认可的高校完成一年本科课程，均分60%以上；
2. 持有国家承认的大专毕业证书（如广播电视大学、职工大学、干部培训学院、高等教育自学考试或成人教育的专科文凭），且成绩优秀（大专/专科学制两年）；
3. 完成英国高校或采用英国认证课程体系的中国院校开设的国际预科课程，通常要求成绩60%-65%，其他中国境内国际预科课程将个案审核；
4. 持有中国高中毕业证或高考成绩者，可个案评估，需联系校方招生团队确认。
（注：以上仅涵盖学术背景要求，不含语言成绩等其他申请条件。）
1. 在中国教育部认可的高校完成一年本科课程，均分60%以上；
2. 持有国家承认的大专毕业证书（如广播电视大学、职工大学、干部培训学院、高等教育自学考试或成人教育的专科文凭），且成绩优秀（大专/专科学制两年）；
3. 完成英国高校或采用英国认证课程体系的中国院校开设的国际预科课程，通常要求成绩60%-65%，其他中国境内国际预科课程将个案审核；
4. 持有中国高中毕业证或高考成绩者，可个案评估，需联系校方招生团队确认。
（注：以上仅涵盖学术背景要求，不含语言成绩等其他申请条件。）
语言要求
如果你的母语不是英语，你需要获得总分6.0、各项不低于5.5的雅思成绩。
| 科目 | 总分 | 阅读 | 听力 | 口语 | 写作 |
|---|---|---|---|---|---|
雅思 | 6.0 | 5.5 | 5.5 | 5.5 | 5.5 |
各单项不低于59分
| 科目 | 总分 | 阅读 | 听力 | 口语 | 写作 |
|---|---|---|---|---|---|
PTE | - | 59 | 59 | 59 | 59 |
总分78分或整体等级为4分，其中听力和写作不低于17分，阅读不低于18分，口语不低于20分。
| 科目 | 总分 | 阅读 | 听力 | 口语 | 写作 |
|---|---|---|---|---|---|
托福 | 78 | 18 | 17 | 20 | 17 |
开学与申请日期
2026
| 开学日期 | 申请开始日期 | 申请截止日期 | 申请状态 |
|---|---|---|---|
| 2026-09 | 2025-09-02 | 2026-01-14  0天 | 已截止 |
课程描述
该课程模块包含以下五门课程：
1. Exploring Language：介绍语言的基本概念与语言探索的方法，帮助学生理解语言的结构与功能。
2. Introduction to the Study of Language and Culture：探讨语言与文化之间的相互关系，引导学生从跨学科视角分析语言在社会文化语境中的作用。
3. Objects and Meaning: The Social Life of Material Culture：研究物质文化如何承载意义，分析物品在社会生活中的象征功能及其与身份、记忆和交流的关系。
4. The Chinese World and the Word：聚焦汉语与中国文化之间的互动，探讨汉字、文学、口头传统等如何反映并塑造中国社会的世界观。
5. World Varieties of English：考察英语在全球范围内的多样化变体（如美式英语、英式英语、新加坡英语等），分析其语言特征、社会成因及对身份认同的影响。
这些课程共同构成语言与文化研究的基础，涵盖语言学、社会学、人类学和文化研究等多个领域，适合对语言多样性、文化传播和跨文化交流感兴趣的学生。部分课程可能侧重于比较分析与批判性思维训练，旨在培养学生的学术研究能力与全球视野。
1. Exploring Language：介绍语言的基本概念与语言探索的方法，帮助学生理解语言的结构与功能。
2. Introduction to the Study of Language and Culture：探讨语言与文化之间的相互关系，引导学生从跨学科视角分析语言在社会文化语境中的作用。
3. Objects and Meaning: The Social Life of Material Culture：研究物质文化如何承载意义，分析物品在社会生活中的象征功能及其与身份、记忆和交流的关系。
4. The Chinese World and the Word：聚焦汉语与中国文化之间的互动，探讨汉字、文学、口头传统等如何反映并塑造中国社会的世界观。
5. World Varieties of English：考察英语在全球范围内的多样化变体（如美式英语、英式英语、新加坡英语等），分析其语言特征、社会成因及对身份认同的影响。
这些课程共同构成语言与文化研究的基础，涵盖语言学、社会学、人类学和文化研究等多个领域，适合对语言多样性、文化传播和跨文化交流感兴趣的学生。部分课程可能侧重于比较分析与批判性思维训练，旨在培养学生的学术研究能力与全球视野。
联系我们
