本课程是一个三阶段、一体化的培训路径，最终获得咨询与治疗领域的博士学位。您可以在三个节点选择退出：完成核心培训成为执业治疗师后，获得理学硕士学位（MSc）；完成高级培训以取得认证执业资格后，获得哲学硕士学位（MPhil）；或完成全部课程后获得咨询博士学位（DCouns），这是专业培训的最高级别。课程内容现代且多元，倡导在治疗实践中保持灵活性、创造力和社会公正性。您将学习如何有效地与不同背景的来访者工作，在专业和个人层面不断发展，成长为一名有道德意识、自我觉察的治疗师。课程由领域内的顶尖专家授课，教学在一个重视多元视角的包容性社群中进行。您将通过采用多元方法的督导下客户实践，获得实际操作经验。研究与实践紧密结合：在进入博士论文阶段之前，您需先完成一项研究项目。要获得博士学位，您必须完成总计450小时的客户咨询服务——其中100小时在MSc阶段于经批准的实习岗位完成，其余350小时（可为带薪或志愿工作）则在后续阶段完成，且需在相关专业机构注册。
国家/地区
英国
学校
阿伯丁大学
专业大类
理科
专业阶段
专业细分类
心理学（偏理科）
学制
18个月
学费
21700
申请要求
中国学生需持有学士学位，均分要求因学院而异：工程学院通常要求均分至少65%（顶尖院校可酌情降至60%）；商学院通常要求至少75%（顶尖院校可酌情降至70%）。211高校学生若分数略低，仍可能被考虑。70%均分相当于英国二等二学位（2:2），75%相当于二等一学位（2:1）。所有申请者须具备良好的英语能力（需提供雅思等证明），入学前须完成PVG审查，并通过面试评估其个人发展与专业实践的适配性。
语言要求
总分 - 6.5，其中：听力 - 5.5；阅读 - 5.5；口语 - 5.5；写作 - 6.0
| 科目 | 总分 | 阅读 | 听力 | 口语 | 写作 |
|---|---|---|---|---|---|
雅思 | 6.5 | 5.5 | 5.5 | 5.5 | 6.0 |
总分 - 90，其中：听力 - 17；阅读 - 18；口语 - 20；写作 - 21
| 科目 | 总分 | 阅读 | 听力 | 口语 | 写作 |
|---|---|---|---|---|---|
托福 | 90 | 18 | 17 | 20 | 21 |
总分 - 62，其中：听力 - 59；阅读 - 59；口语 - 59；写作 - 59
| 科目 | 总分 | 阅读 | 听力 | 口语 | 写作 |
|---|---|---|---|---|---|
PTE | 62 | 59 | 59 | 59 | 59 |
开学与申请日期
2026
| 开学日期 | 申请开始日期 | 申请截止日期 | 申请状态 |
|---|---|---|---|
| 2026-09 | - | -  0天 | - |
课程描述
课程名称：反思性与专业探究（ED55ND）
学分：30学分
本课程旨在帮助学生在以人为本的框架内，发展成为具备能力且善于反思的专业从业者所需具备的个人素质和专业技能。课程将自我意识、咨询理论、实践与研究相结合，使学员能够在多种咨询关系中参与治疗过程。该咨询课程虽以模块形式组织，但被视为一个整体性的学习体验。整个课程包含四个组成部分：咨询关系与治疗过程、咨询理论与研究、个人发展、专业发展。本课程为该咨询课程的第四个模块。
课程性质为研究生层次，属于阿伯丁大学2024年教育学院开设的授课型课程之一，侧重培养学生的专业反思能力和实践素养。
（信息来源：[https://www.abdn.ac.uk/registry/courses/postgraduate/2024/education/ed55nd](https://www.abdn.ac.uk/registry/courses/postgraduate/2024/education/ed55nd)）
学分：30学分
本课程旨在帮助学生在以人为本的框架内，发展成为具备能力且善于反思的专业从业者所需具备的个人素质和专业技能。课程将自我意识、咨询理论、实践与研究相结合，使学员能够在多种咨询关系中参与治疗过程。该咨询课程虽以模块形式组织，但被视为一个整体性的学习体验。整个课程包含四个组成部分：咨询关系与治疗过程、咨询理论与研究、个人发展、专业发展。本课程为该咨询课程的第四个模块。
课程性质为研究生层次，属于阿伯丁大学2024年教育学院开设的授课型课程之一，侧重培养学生的专业反思能力和实践素养。
（信息来源：[https://www.abdn.ac.uk/registry/courses/postgraduate/2024/education/ed55nd](https://www.abdn.ac.uk/registry/courses/postgraduate/2024/education/ed55nd)）
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