视觉艺术（荣誉）文学士课程强调艺术、设计与媒体之间的联系，反映了新技术和新思想如何将艺术实践拓展至传统界限之外。课程平等重视所有创意学科，旨在培养学生的创意思维、行动力以及对周围世界的创造性回应能力。本课程以实践为主导，将实际工作室训练与通识教育相结合，促进创造力、适应力和清晰表达能力的发展。学生将逐步建立技术技能、审美理解力，以及对当代艺术所处文化背景的认知。课程初期内容广泛，让学生有机会探索不同领域，随后逐渐聚焦个人兴趣。从第二学年开始，学生根据自身优势和职业目标调整学习方向，并在第三至第四学年专注于“工作室与媒体艺术”或“工艺与设计”两个专业路径之一。该课程结构有助于培养全面且技艺扎实的毕业生，为他们在多元创意领域中的专业发展做好充分准备。
国家/地区
中国香港
学校
香港浸会大学
专业大类
艺术设计
专业阶段
专业细分类
其他艺术类
学制
4年
申请要求
申请人须满足以下学术背景要求：
持有GCE AL/IAL学历者，需至少三科成绩达E级或以上，或两科AL/IAL科目（E级或以上）加两科ASL科目（不包括中文和英文，且同一科目不可重复计算）；IB文凭课程申请者须完成完整IBDP，并授权HKBU获取官方成绩（机构代码000247）。中国内地学生须高考成绩达到所属省市一本线（或特殊类型招生控制分数线）及以上，且英语单科成绩不低于110分（满分150分）。部分课程可能设有额外入学要求，如面试等。
持有GCE AL/IAL学历者，需至少三科成绩达E级或以上，或两科AL/IAL科目（E级或以上）加两科ASL科目（不包括中文和英文，且同一科目不可重复计算）；IB文凭课程申请者须完成完整IBDP，并授权HKBU获取官方成绩（机构代码000247）。中国内地学生须高考成绩达到所属省市一本线（或特殊类型招生控制分数线）及以上，且英语单科成绩不低于110分（满分150分）。部分课程可能设有额外入学要求，如面试等。
语言要求
总分：6.0（不接受雅思单科重考成绩。）
| 科目 | 总分 | 阅读 | 听力 | 口语 | 写作 |
|---|---|---|---|---|---|
雅思 | 6.0 | - | - | - | - |
基于互联网的考试（iBT）/ iBT 家庭版 / iBT 纸笔版——分数：79 分；或纸笔考试——总分 60 分（不接受托福“MyBest™”成绩）。
| 科目 | 总分 | 阅读 | 听力 | 口语 | 写作 |
|---|---|---|---|---|---|
托福 | 79 | - | - | - | - |
英语要求：满分150分，需达到110分。
| 科目 | 总分 | 阅读 | 听力 | 口语 | 写作 |
|---|---|---|---|---|---|
高考英语 | 110 | - | - | - | - |
开学与申请日期
2026
| 开学日期 | 申请开始日期 | 申请截止日期 | 申请状态 |
|---|---|---|---|
| 2026-09 | 2026-01-02 | 2026-06-11  0天 | 已截止 |
| 2026 | 2026-01-05 | 2026-05-31 0天 | 已截止 |
| 2026 | 2025-10-02 | 2026-01-04 0天 | 已截止 |
课程描述
本课程为视觉艺术（荣誉）文学士课程，总学分为128单位。主修课程共60单位，包括24单位必修课和36单位选修课。必修课程涵盖视觉艺术实践、艺术史及20世纪艺术等核心内容；自2020年入学起的高年级学生须修读《当代世界艺术》（VART3446）以豁免VART2306。选修课分为“工作室与媒体艺术”和“工艺与设计”两个主修方向，各设多个专修领域，如绘画、中国艺术、媒体艺术、雕塑、平面设计、玻璃陶瓷、物件设计及体验设计等，并提供基础至进阶课程。此外，学生可选修视觉艺术研究及跨学科课程。
所有学生须完成6单位的《工作室荣誉项目》（VART4137）。其他要求包括：大学语文课程9单位、通识教育课程22单位及自由选修31单位。
学生于第一学年末可申请“专业模式”或“博雅模式”。未申报者默认进入“专业模式”。选择“博雅模式”者需在相关学科完成15单位的辅修课程（由课程主任批准），其余22单位为自由选修，该模式不设主修专修方向，但主修学分仍为60单位。
所有学生须完成6单位的《工作室荣誉项目》（VART4137）。其他要求包括：大学语文课程9单位、通识教育课程22单位及自由选修31单位。
学生于第一学年末可申请“专业模式”或“博雅模式”。未申报者默认进入“专业模式”。选择“博雅模式”者需在相关学科完成15单位的辅修课程（由课程主任批准），其余22单位为自由选修，该模式不设主修专修方向，但主修学分仍为60单位。
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