本课程基于科学家-实践者模式，全面介绍临床心理学。课程结合学术学习、实践研究和临床实习，培养心理学、研究和实践方面的核心技能。学生将获得心理学科学领域的最新知识，并在真实的心理健康环境中积累实践经验。
该课程平衡了理论、研究与临床应用，鼓励学生批判性地参与并推动当前心理学知识的发展。学员可参与剑桥大学正在进行的研究项目，包括心理学系和精神病学系的相关研究。
课程强调循证的、整体化的心理健康方法，贯穿整个生命周期，关注影响福祉的各种复杂因素。同时突出文化与社会在心理健康中的作用，旨在培养“系统领导者”，推动公平且以心理学为基础的政策制定，改善所有人获得高质量心理服务的机会。
主要目标包括：建立扎实的临床心理学理论基础；在指导下开展研究并将成果应用于实践；在心理健康机构中获取实际工作经验，发展必要的临床技能。
国家/地区
英国
学校
剑桥大学
专业大类
人文社科
专业阶段
专业细分类
心理学（偏文科）
学制
10个月
学费
61,628英镑
申请要求
申请人需持有心理学或相关领域（如社会学、医学、公共卫生）的学士学位，且成绩达到英国高二等一荣誉学位（High 2:1）标准。中国学生需根据毕业院校类别满足相应均分或GPA要求：A类大学88%或GPA 3.65/4.0，B类大学90%或GPA 3.8/4.0，其他认可院校93%或GPA 3.95/4.0。此外，须通过增强版无犯罪记录审查（DBS）及健康检查（海外申请者需提供同等证明），并展现对课程理念的认同。相关临床心理学领域（如心理健康、公共卫生、社会服务、神经科学等）的服务或研究经验为加分项。
语言要求
元素 | 分数 听力 | 7.0 写作 | 7.0 阅读 | 7.0 口语 | 7.0 总分 | 7.5
| 科目 | 总分 | 阅读 | 听力 | 口语 | 写作 |
|---|---|---|---|---|---|
雅思 | 7.5 | 7.0 | 7.0 | 7.0 | 7.0 |
元素 | 分数 听力 | 25 写作 | 25 阅读 | 25 口语 | 25 总计 | 107
| 科目 | 总分 | 阅读 | 听力 | 口语 | 写作 |
|---|---|---|---|---|---|
托福 | 107 | 25 | 25 | 25 | 25 |
开学与申请日期
2026
| 开学日期 | 申请开始日期 | 申请截止日期 | 申请状态 |
|---|---|---|---|
| 2026-10-01 | 2025-09-03 | 2025-12-03  0天 | 已截止 |
课程描述
本课程教学部分约140小时，每年更新内容以确保时效性。核心模块包括：计算研究技能训练（32小时，涵盖R语言编程、统计分析、数据可视化与可重复研究）、改进科学研究实践（16小时）、心理健康与福祉（20小时）、心理治疗与临床心理学理论框架（20小时）、临床实践治理（20小时）、公共心理健康（20小时）及实践评估（20小时）。教学形式包括约100小时讲座、40小时小班研讨、至少10小时由学生主导的期刊俱乐部。学生将接受定期一对一科研与学术指导（每两周约半小时），以及实习期间每周约1.5小时的临床督导。
课程强调教学与研究并重（各占50%）。学生需完成为期28周的研究项目，每周投入约7小时，包含文献综述（最多5000字）和研究成果报告（最多5000字）。评估方式多样，包括课程作业、笔试、口试、海报展示与项目报告。第二或第三学期安排每周两天在NHS、地方政府或第三方机构的临床实习，亲身体验心理健康服务。学生将获得持续反馈及定期书面评估报告。
课程强调教学与研究并重（各占50%）。学生需完成为期28周的研究项目，每周投入约7小时，包含文献综述（最多5000字）和研究成果报告（最多5000字）。评估方式多样，包括课程作业、笔试、口试、海报展示与项目报告。第二或第三学期安排每周两天在NHS、地方政府或第三方机构的临床实习，亲身体验心理健康服务。学生将获得持续反馈及定期书面评估报告。
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