MPhil in Education (Arts, Creativity & Education)
教育学硕士(艺术、创造力与教育)硕士
艺术、创造力与教育(ACE)项目探讨全球范围内艺术与教育领域的重要当代议题。它聚焦于当前的关键辩论、政策、实践和对话,这些内容正在塑造不同情境下人们对艺术与教育的理解与教学方式——尤其是那些我们希望更深入理解或加以改变的情境。本课程汇集了来自表演艺术、视觉艺术、文学以及设计与技术等领域的专家。它将艺术实践视为一种有价值的研究形式,并为学生提供使用工作室和表演空间的机会。
主要目标包括:
- 探讨教育及相关学科中的核心理论;
- 教授适用于教育研究的研究方法;
- 帮助学生成为更具反思能力和专业素养的从业者;
- 支持来自教育或艺术领域的多样化专业人才。
该项目非常适合希望加深对当今世界中创造力与学习之间联系理解的人士。
申请要求
申请人需持有相当于英国一等二荣誉学士学位(2:1)的学历。中国学生须根据毕业院校类别满足以下要求:A类大学均分85%或GPA 3.5/4.0;B类大学均分88%或GPA 3.7/4.0;其他认可院校均分90%或GPA 3.9/4.0。拥有艺术教育、教育学、艺术相关本科学位,或具备教学经验、PGCE或教师资格者优先考虑。
语言要求
元素 | 分数
听力 | 7.0
写作 | 7.0
阅读 | 7.0
口语 | 7.0
总分 | 7.5
| 科目 | 总分 | 阅读 | 听力 | 口语 | 写作 |
|---|
雅思 | 7.5 | 7.0 | 7.0 | 7.0 | 7.0 |
元素 | 分数
听力 | 25
写作 | 25
阅读 | 25
口语 | 25
总计 | 110
| 科目 | 总分 | 阅读 | 听力 | 口语 | 写作 |
|---|
托福 | 110 | 25 | 25 | 25 | 25 |
开学与申请日期
2026
| 开学日期 | 申请开始日期 | 申请截止日期 | 申请状态 |
|---|
| 2026-10-01 | 2025-09-03 | 2026-02-26 0天 | 已截止 |
课程描述
本课程由两部分组成:研究方法培训课程和“艺术、创造力与教育”主题路线,教学总时长为72小时,涵盖讲座、小组研讨会和指导课,教学时间在研究方法与专业内容之间平均分配。每年提供八小时一对一指导,遵循剑桥大学关于指导的年度实践准则。面对面教学主要集中在米迦勒学期和四旬斋学期,每周两到三次,复活节学期教学较少,主要用于撰写论文。学生需在复活节学期进行简短的、无评分的研究展示(含幻灯片)。课程的授课与研究比例为1:1。
评估方式包括多种类型,如课程作业、笔试、口试、海报、演示和项目。此外,学生在整个学习期间提交作业并获得反馈,导师每学期末通过研究生反馈与报告系统提供正式书面评价。
最终评估以不超过15,000字的论文为主,于6月提交,并包含论文答辩(口试),考试委员会可酌情免除口试要求。