本项目旨在帮助学生培养参与人工智能、数据、算法及其伦理与社会影响等跨学科研究所需的技能和知识。项目欢迎来自不同背景的学生，为他们提供研究方法及各领域核心概念的培训。在大学专家导师的指导下，学生还有机会就自己选择的课题开展深入研究。项目的宗旨是培养学生批判性思维能力，使他们能够切实参与到围绕技术与社会的重要讨论中并作出有意义的贡献。
国家/地区
英国
学校
剑桥大学
专业大类
人文社科
专业阶段
专业细分类
其他文科类
学制
9个月
学费
56,632英镑
申请要求
申请人需持有相当于英国高二等一荣誉学士学位（High II.i）的学历。中国学生须根据毕业院校类别满足以下要求：毕业于A类大学需均分88%或GPA 3.65/4.0；B类大学需均分90%或GPA 3.8/4.0；其他认可院校需均分93%或GPA 3.95/4.0。申请者可来自任何学科背景，包括人文、社科、理工等。通常期望具备一等学位或国际同等水平，但若持有高二等一学位（如英国67%以上，或美制GPA 3.6/4以上），且在论文成绩或其他方面展现出较强的研究潜力或相关经验，亦可考虑录取。
语言要求
元素 | 分数 听力 | 7.0 写作 | 7.0 阅读 | 7.0 口语 | 7.0 总分 | 7.5
| 科目 | 总分 | 阅读 | 听力 | 口语 | 写作 |
|---|---|---|---|---|---|
雅思 | 7.5 | 7.0 | 7.0 | 7.0 | 7.0 |
元素 | 分数 听力 | 25 写作 | 25 阅读 | 25 口语 | 25 总计 | 110
| 科目 | 总分 | 阅读 | 听力 | 口语 | 写作 |
|---|---|---|---|---|---|
托福 | 110 | 25 | 25 | 25 | 25 |
开学与申请日期
2026
| 开学日期 | 申请开始日期 | 申请截止日期 | 申请状态 |
|---|---|---|---|
| 2026-10-01 | 2025-09-03 | 2026-02-26  0天 | 已截止 |
课程描述
本课程教学内容包括一门必修核心模块“ADA伦理导论”和八门可选的专业化模块，学生需修读核心模块及至少四门选修模块。各模块内容每年根据教师研究方向调整。教学形式包含每周两次的学术进展研讨课（在Late Lent和Easter学期），学生在此展示并讨论其论文研究进展。
学生还需在导师指导下完成三项书面研究任务：两篇研究论文和一篇不超过12,000字的毕业论文，毕业论文占总成绩的50%。通常无需答辩，但考官可酌情要求。
教学与研究比重相等。学生可获得总计约36小时的授课研讨会（核心模块12小时，每门选修模块6小时）、约24小时的学生主导研讨课，以及10小时的一对一辅导。此外，鼓励学生参加CFI中心及大学内的讲座、读书会、会议等活动，融入学术环境。
评估方式包括课程作业、书面与口头考试、海报展示、报告及项目等多种形式。学生将为其每项作业、进展汇报及学期表现获得评分与反馈。
学生还需在导师指导下完成三项书面研究任务：两篇研究论文和一篇不超过12,000字的毕业论文，毕业论文占总成绩的50%。通常无需答辩，但考官可酌情要求。
教学与研究比重相等。学生可获得总计约36小时的授课研讨会（核心模块12小时，每门选修模块6小时）、约24小时的学生主导研讨课，以及10小时的一对一辅导。此外，鼓励学生参加CFI中心及大学内的讲座、读书会、会议等活动，融入学术环境。
评估方式包括课程作业、书面与口头考试、海报展示、报告及项目等多种形式。学生将为其每项作业、进展汇报及学期表现获得评分与反馈。
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