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专业细分类
学制
学费
申请要求
语言要求
元素 | 分数 听力 | 7.0 写作 | 7.0 阅读 | 6.5 口语 | 7.0 总分 | 7.0
| 科目 | 总分 | 阅读 | 听力 | 口语 | 写作 |
|---|---|---|---|---|---|
雅思 | 7.0 | 6.5 | 7.0 | 7.0 | 7.0 |
元素 | 分数 听力 | 25 写作 | 25 阅读 | 25 口语 | 25 总计 | 100
| 科目 | 总分 | 阅读 | 听力 | 口语 | 写作 |
|---|---|---|---|---|---|
托福 | 100 | 25 | 25 | 25 | 25 |
开学与申请日期
| 开学日期 | 申请开始日期 | 申请截止日期 | 申请状态 |
|---|---|---|---|
| 2026-10-01 | 2025-09-03 | 2026-04-15 | 已截止 |
课程描述
本课程为期约32周,自10月米迦勒学期开始,分为两个主要部分:授课内容与研究项目。
第一部分:授课内容(约100学时的讲座与辅导)
主要在米迦勒学期进行,涵盖专业课程与可转移技能训练。专业模块包括:神经解剖学与神经化学、临床神经科学前沿研究(如神经免疫学、神经炎症、神经退行性疾病、神经肿瘤学和神经保护)、神经系统影像技术(功能神经病学/神经外科、分子神经影像、神经生理学、神经影像),以及高级治疗与研究伦理的法规和伦理框架。
可转移技能包括:研究设计、方法论、数据收集与分析、统计学、包容性、可持续性、社会责任、科学传播、团队建设,以及口头和海报展示的规划、撰写与演讲训练。
教学形式包括讲座、小组教学(约32.5小时,线上线下结合)、实践环节(每周24–32小时,持续32周)、6次期刊俱乐部(共10.5小时)、每周学生研讨会(8月除外),以及与课程主任的一对一指导(每年9小时)和最多六人组成的学习小组。图书馆提供文献检索与证据评估培训支持。
第二部分:研究项目与论文(32周)
学生自10月起在临床神经科学系导师指导下开展项目,可选择或自拟课题,经同行评审小组讨论后实施。项目包含实验设计、数据收集、分析与解释。论文占总成绩60%,需包含文献综述及完整研究报告,体现原创性与独立批判思维;口头答辩占10%。
评估方式:论文60%,口头报告10%,一篇不超过5000字的课程主题论文20%(复活节学期末提交),多项选择题考试10%(米迦勒学期内容,早春学期举行)。
反馈机制:贯穿全程,包括小组课、导师会议、期刊俱乐部和海报展示中的形成性反馈。
课程注重教学与研究结合,强调技能发展、批判性思维与独立研究能力,在支持性学术环境中培养综合素养。