本课程通过融合地球科学、物理学、化学和生物学的知识，帮助学生应对复杂的科学挑战。课程响应社会对跨学科专家的需求，培养能够整合多领域知识、分析多样化数据并在团队中协作的人才。学生将掌握研究行星的能力——从地球的历史到遥远的系外行星——并理解生命存在的条件及其对行星环境的影响。他们还将获得跨学科研究的实践经验，以及现代数据分析技能的训练，这些能力在学术界和工业界都具有广泛应用。毕业生将具备从事科研、技术领导工作，或承担需要综合与传达复杂信息职位的能力。完成课程后，学生将深入理解核心科学概念、探测与分析行星及生物圈的方法，并能创造性地独立运用这些工具开展研究。有意继续攻读博士学位者需通过大学招生系统重新申请。本课程由生物化学系、动物学系、地球科学系、物理系、化学系、应用数学系以及天文学研究所联合开设。开放日及相关活动信息可在线获取。
国家/地区
英国
学校
剑桥大学
专业大类
理科
专业阶段
专业细分类
空间科学
学制
10个月
学费
57,614英镑
申请要求
申请人需持有相当于英国一等二荣誉学士学位（2:1）的学历。中国学生须毕业于认可院校，其中A类院校均分不低于85%（GPA 3.5/4.0），B类院校均分不低于88%（GPA 3.7/4.0），其他认可院校均分不低于90%（GPA 3.9/4.0）。学术背景需具备矩阵代数、微积分、统计学知识，并能熟练运用和求解微分方程。此外，申请者必须具备至少40小时（或同等水平）的编程经验。
语言要求
听力 | 7.0 写作 | 7.0 阅读 | 6.5 口语 | 7.0 总分 | 7.0
| 科目 | 总分 | 阅读 | 听力 | 口语 | 写作 |
|---|---|---|---|---|---|
雅思 | 7.0 | 6.5 | 7.0 | 7.0 | 7.0 |
听力 | 25 写作 | 25 阅读 | 25 口语 | 25 总计 | 100
| 科目 | 总分 | 阅读 | 听力 | 口语 | 写作 |
|---|---|---|---|---|---|
托福 | 100 | 25 | 25 | 25 | 25 |
开学与申请日期
2026
| 开学日期 | 申请开始日期 | 申请截止日期 | 申请状态 |
|---|---|---|---|
| 2026-10-01 | 2025-09-03 | 2026-05-14  0天 | 已截止 |
课程描述
本课程教学部分由核心模块和进阶专业模块组成。学生需修读4门核心模块和至少2门路径专属的进阶模块。核心模块在米迦勒学期和四旬斋学期授课，涵盖行星科学与宇宙生命领域的基础知识，包括行星起源、宜居环境形成、生命起源与探测以及生物圈演化。进阶模块按四个学术路径（天体物理学、地球科学、化学、生物学）设置，深化学生在其本科背景基础上的专业知识。
课程包含三项小组项目：米迦勒学期的“基金申请提案”、四旬斋学期的“科学传播挑战”（撰写新闻稿并录制播客），以及贯穿全年的“宜居性研究挑战”，后者要求学生以小组形式开展跨学科研究，每人基于自身专业路径完成独立研究，并整合成集体成果。
评估方式包括：个人研究论文（不超过5,000字）、小组综合报告（不超过3,000字）、口头答辩、小组展示、书面作业、考试、海报及项目评估。非评分内容包括专题讲座、沟通工作坊和每周研讨会。课程以授课为主，提供充分反馈机制，并设有研究生代表参与教育委员会。
课程包含三项小组项目：米迦勒学期的“基金申请提案”、四旬斋学期的“科学传播挑战”（撰写新闻稿并录制播客），以及贯穿全年的“宜居性研究挑战”，后者要求学生以小组形式开展跨学科研究，每人基于自身专业路径完成独立研究，并整合成集体成果。
评估方式包括：个人研究论文（不超过5,000字）、小组综合报告（不超过3,000字）、口头答辩、小组展示、书面作业、考试、海报及项目评估。非评分内容包括专题讲座、沟通工作坊和每周研讨会。课程以授课为主，提供充分反馈机制，并设有研究生代表参与教育委员会。
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