艺术与设计方向的中学教学研究生教育证书(PGCE),可获得合格教师资格(QTS)硕士
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专业细分类
学制
学费
申请要求
语言要求
第一语言不是英语的申请者必须证明其具备经认可的英语熟练水平。该PGCE课程的最低要求为:
| 科目 | 总分 | 阅读 | 听力 | 口语 | 写作 |
|---|---|---|---|---|---|
雅思 | 6.5 | 6.0 | 6.0 | 6.0 | 6.0 |
开学与申请日期
| 开学日期 | 申请开始日期 | 申请截止日期 | 申请状态 |
|---|---|---|---|
| 2026-09 | - | - | - |
课程描述
第一学年包含两个核心模块。
“教师的政策、实践与专业视角”(30学分)帮助学生定位自身作为新兴教育专业人员的角色,反思个人专业身份及教育领域的价值观。课程重点探讨影响课堂教学的教育议题,特别是包容性教学与相关立法框架,并培养学生理解并应用教育研究成果的能力。
“反思性教学”(30学分)旨在培养学生成为具备知识、技能和研究素养的反思型教师,强调以价值观为基础的反思过程。该模块包含两次学校或教育机构实习,学生将逐步实践教学知识与技能。若在最终实习中达到“教师标准”或“幼儿教师标准”的要求,将被推荐授予合格教师资格(QTS)或幼儿教师资格(EYTS)。