Learning Disabilities Nursing MSc
学习障碍护理硕士(MSc)硕士
在金斯顿大学攻读学习障碍护理硕士学位,将使您具备成为英国护理与助产士委员会(NMC)注册学习障碍护士所需的专业知识和临床技能。该课程旨在帮助您积极改变人们的生活,通过支持有学习障碍的个体,帮助他们过上充实、健康且独立的生活。通过理论学习与实践相结合,您将学会如何提供富有同情心、以患者为中心的护理,并为所服务对象的权利和需求发声。毕业生可胜任医疗保健机构中的重要职位,在学习障碍护理领域产生切实影响。
申请要求
该课程要求申请者持有近五年内获得的学士学位,成绩至少达到英国2:2水平。中国学生需持有四年制学士学位:若毕业院校在ECCTIS名单上,普通院校均分不低于70%,“知名”院校均分不低于65%。此外,须在申请前两年内完成至少650小时健康或社会照护相关经验,并通过RPL(先前学习认可)表格及证明材料予以证实。还需具备英语和数学GCSE成绩C/4或以上,或同等资格。
语言要求
**本课程的英语语言要求:学术类雅思总分6.5,单项不低于6.0。**
| 科目 | 总分 | 阅读 | 听力 | 口语 | 写作 |
|---|
雅思 | 6.5 | 6.0 | 6.0 | 6.0 | 6.0 |
开学与申请日期
2026
| 开学日期 | 申请开始日期 | 申请截止日期 | 申请状态 |
|---|
| 2026-09 | - | - 0天 | - |
课程描述
该护理硕士课程分为两年。第一年分为两个部分:第一部分通过桥梁模块介绍护理与医疗的基础知识;第二部分聚焦于特定护理领域内不同服务对象群体的护理背景。第二年(第三部分)重点培养研究证据的应用能力,并探讨个人及组织层面的护理复杂性,同时为学生向注册护士过渡做准备。
第一年核心模块包括:护理实践中的应用生命科学(15学分)、护理实践基本要素(30学分)、为智力障碍者提供和评估循证护理(30学分)、护理实践技能基础(30学分)以及公共卫生(15学分)。所有学生还需完成非学分的实践评估模块(Part 1),以满足英国护理与助产委员会(NMC)的能力要求。
第二年核心模块包括:智力障碍护理中的护理领导力(30学分)、复杂护理的实施(30学分)、智力障碍者的健康与福祉(30学分)以及注册护士角色准备(60学分)。学生需依次完成三个非学分的实践评估模块(Part 2 和 Part 3),以达成注册资格。课程强调循证实践、跨专业合作、领导力发展及数字化医疗技能,最终目标是培养具备专业责任感、能提供高质量护理的注册护士。