Education (campus-based)
MA
教育(校园授课型)
硕士学位硕士
本教育学硕士课程旨在通过培养您应对当前挑战和推动积极变革的能力,帮助您成为教育领域的领导者或变革推动者。您将探索一系列关键议题,如可持续发展、全球公民意识、教育技术(包括人工智能)、不平等以及课程设计,同时提升批判性思维和研究能力。该课程将增强您在地方、国家和全球层面改进教育实践与政策的能力。课程提供咨询项目选项,让您能与真实机构合作解决实际问题;您也可以选择完成一篇学位论文。本课程由教育系的专家学者授课,内容汲取了社会学、心理学和国际发展领域的研究成果。课程为您在中小学、非政府组织、政府部门及国际组织中从事教学、教育领导、政策制定、咨询或项目管理等多样化职业做好准备。此外,您还将通过“成功技能”(Skills for Success)项目获得专业人脉网络、工作坊及职业发展支持。请注意:本课程不提供教师资格认证。
申请要求
该课程接受任何学科背景的本科毕业生申请。通常要求持有英国二等二荣誉学位(2:2)及以上或国际同等学历;若学位未达此标准,可凭至少两年相关领域工作经验或具备相当于两年高等教育水平的教师资格加两年相关经验申请。完成巴斯大学30学分的国际教育研究生证书(PGCiE)者可直接转入本硕士课程。非毕业生需持有教育类高级文凭或符合上述条件的教师资格,并具备两年相关经验。中国学生需持有四年制学士学位,最终总成绩62%至70%以上(依院校而定)。如能提供教育领域专业经验等证明材料,即使成绩略低也可能获录。
语言要求
雅思:总分6.5,各单项不低于6.0
| 科目 | 总分 | 阅读 | 听力 | 口语 | 写作 |
|---|
雅思 | 6.5 | 6.0 | 6.0 | 6.0 | 6.0 |
学术英语水平考试(PTE Academic):总分62,各单项不低于59分
| 科目 | 总分 | 阅读 | 听力 | 口语 | 写作 |
|---|
PTE | 62 | 59 | 59 | 59 | 59 |
开学与申请日期
2026
| 开学日期 | 申请开始日期 | 申请截止日期 | 申请状态 |
|---|
| 2026-09 | - | 2026-08-31 58天 | - |
课程描述
该课程为期一年,于2026年9月开学,2027年结束,迎新周为2026年9月21日。课程结构分为三个学期及暑期项目。
第一学年第一学期包含三门必修课(每门10学分):《教育研究设计》、《教育理论与概念:反思性与批判性应用》和《塑造教育未来》;学生还需从以下三门课程中任选一门选修:《全球化与教育政策》、《语言意识》或《学习与文化》。
第二学期继续完成上述两门必修课的教学;学生需从四门课程中选择两门修读,包括:《教育与可持续发展》、《全球语境下的英语语言课程与教学法》、《教育中的政策与领导力》和《理解国际教育》,每门10学分。
暑期阶段,学生需完成一个30学分的毕业项目,可选择《咨询项目》或《毕业论文》之一。
课程设置可能根据学生反馈、研究进展或认证机构要求进行调整,重大变更将依据学校条款通知学生。