MSc Child and Adolescent Mental Health

该课程为第一学年，包含以下核心模块：
1. 研究原则与方法：学习定量与定性研究的基本原理，培养批判性评估和开展研究的能力。
2. 创新研究论文：在导师指导下独立开展研究，提出研究问题、撰写提案、获得伦理批准，并运用合适的方法（定性、定量或混合方法）收集数据。
3. 临床技能与核心治疗原则：掌握跨治疗模式的治疗实践基础，学习评估、个案概念化和干预设计等关键技能，重点涵盖认知行为疗法及第三代CBT（如辩证行为疗法、慈悲聚焦疗法），并参考NHS谈话疗法的服务模式。
4. 儿童与青少年的治疗工作：结合理论与实践，探讨在教育、医疗和社区等不同环境中支持儿童与青少年心理健康的发展路径及干预方式。
5. 发展与心理健康的当代视角：理解儿童发展的轨迹及其面临的心理健康发展挑战，分析遗传与环境风险因素、标签化、共病等问题对儿童青少年的影响。
6. 实践发展：专业技能与个人反思：学习伦理规范、自我关怀与职业韧性，遵守专业标准，并完成教学后的实践实习，进行工作整合式学习。

所有模块均强调理论与实践结合，注重研究能力、临床技能与专业素养的综合发展。