这一创新的室内设计课程采用前瞻性的方法，探讨设计如何应对气候变化和社会不公。你将向杰出的设计师、研究人员和思想者学习，他们带来多元的视角，通过以学生为中心的教学方式和互助社区，帮助你发展自己的设计理念。课程围绕三个核心平台构建：再利用、材料性与未来实践——鼓励你重新思考现有空间，尝试不同材料，并构想室内设计的新可能。你将在工作室和工作坊中动手实践，并结合数字工具，通过“在制作中思考”的方式创造性地探索设计理念。本课程为你在文化、零售、休闲或工作环境等领域的职业发展做好准备，毕业后可选择加入设计机构、创办个人工作室，或继续从事研究。2026年9月入学申请现已开放，首轮截止日期为2026年1月19日。欢迎观看我们近期开放日的录像以了解更多信息。
国家/地区
英国
学校
皇家艺术学院
专业大类
艺术设计
专业阶段
专业细分类
建筑学（偏设计）
学制
1年 / 45周
学费
39,200英镑（9月）
申请要求
申请者需具备优秀本科及以上学历或相关专业经验，欢迎建筑、家具设计、产品设计、平面设计等相关背景人士申请。录取完全基于个人才能，重点考察作品集与视频中展现的创造力、想象力、创新能力，以及从课程中获益并达到硕士高标准的潜力。
作品集须为单个PDF文件，包含至少五个个人项目（如为合作项目需注明），首个项目应体现你最突出的综合能力。内容需涵盖图像、绘图、模型、创作过程，并附一段对你有启发的室内空间描述及其对你的影响。所有项目须展示研究、过程、成果及清晰表达，兼顾模拟与数字、二维与三维作品，并配有简洁文字说明。如有职业经历或已建成项目照片亦可纳入，整体排版需图文协调、视觉优雅。
另需提交一段两分钟自录视频，简明阐述：为何选择RCA室内设计、你的职业动机与未来五年规划；结合作品集中最具代表性的项目，说明其目标与实现方式；并分享你认为在课程中将面临的最大挑战。
作品集须为单个PDF文件，包含至少五个个人项目（如为合作项目需注明），首个项目应体现你最突出的综合能力。内容需涵盖图像、绘图、模型、创作过程，并附一段对你有启发的室内空间描述及其对你的影响。所有项目须展示研究、过程、成果及清晰表达，兼顾模拟与数字、二维与三维作品，并配有简洁文字说明。如有职业经历或已建成项目照片亦可纳入，整体排版需图文协调、视觉优雅。
另需提交一段两分钟自录视频，简明阐述：为何选择RCA室内设计、你的职业动机与未来五年规划；结合作品集中最具代表性的项目，说明其目标与实现方式；并分享你认为在课程中将面临的最大挑战。
语言要求
如果你不是来自以英语为母语的国家，则需要具备相当于雅思学术类或UKVI总分6.5分的成绩（每项单项不低于5.5分）。取得总分至少6.0分，且写作部分达到5.5分的学生，可能有资格参加学院的学术英语课程，以帮助其达到所需水平。 如果你在过去五年内在英语国家的大学获得了2.1或以上的学位，你就可以免除这个要求。
| 科目 | 总分 | 阅读 | 听力 | 口语 | 写作 |
|---|---|---|---|---|---|
雅思 | 6.5 | 5.5 | 5.5 | 5.5 | 5.5 |
开学与申请日期
2026
| 开学日期 | 申请开始日期 | 申请截止日期 | 申请状态 |
|---|---|---|---|
| 2026-09 | 2026-03-18 | 2026-06-03  0天 | 已截止 |
| 2026-09 | 2026-01-20 | 2026-03-17 0天 | 已截止 |
| 2026-09 | 2025-10-27 | 2026-01-19 0天 | 已截止 |
课程描述
该课程为为期45周的硕士项目，共180学分，分为三个学期。
第一学期（30学分）为“基础单元”（Primer），聚焦于室内空间设计中的批判性理念、研究与设计思维的整合；同时开设15学分的“媒体研究”（Media Studies），通过讲座、研讨和工作坊，深入探讨媒体实践的历史与当代方法，提升学生的批判性媒介意识。
第二学期（30学分）为“平台”（Platforms）单元，学生在不同主题平台上发展个人项目，探索室内设计的多元思维方式，并逐步确立自身的设计实践方向与职业身份。同时需修读一门15学分的全校选修课。
贯穿第一、二学期的是“AcrossRCA”跨学科单元（30学分），学生将参与跨专业的团队合作项目，围绕文化、社会、环境与经济等议题开展自主发起的主题研究，培养知识转化与协作能力。
第三学期为60学分的“独立研究项目”（IRP），基于前期平台学习，学生在导师指导下制定研究计划与项目提案，开展独立设计实践，最终成果包含面向公众的展示环节（如展览），以在专业语境中检验作品。
第一学期（30学分）为“基础单元”（Primer），聚焦于室内空间设计中的批判性理念、研究与设计思维的整合；同时开设15学分的“媒体研究”（Media Studies），通过讲座、研讨和工作坊，深入探讨媒体实践的历史与当代方法，提升学生的批判性媒介意识。
第二学期（30学分）为“平台”（Platforms）单元，学生在不同主题平台上发展个人项目，探索室内设计的多元思维方式，并逐步确立自身的设计实践方向与职业身份。同时需修读一门15学分的全校选修课。
贯穿第一、二学期的是“AcrossRCA”跨学科单元（30学分），学生将参与跨专业的团队合作项目，围绕文化、社会、环境与经济等议题开展自主发起的主题研究，培养知识转化与协作能力。
第三学期为60学分的“独立研究项目”（IRP），基于前期平台学习，学生在导师指导下制定研究计划与项目提案，开展独立设计实践，最终成果包含面向公众的展示环节（如展览），以在专业语境中检验作品。
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