BSc (Hons) Psychology in Education

该课程分为三个学年。第一年通过核心模块介绍教育学的关键概念、理论与技能，培养学生从学术角度理解教育，并结合个人经验反思教育问题。学生将参与STEP 1项目，以小组形式应对来自社区伙伴的真实教育挑战，锻炼研究、沟通、解决问题和团队合作能力。核心模块包括：教育的心理学视角、教育研究、教育的意义与背景、心智、大脑与教育1、定量研究技能1及教育中的社会心理学。此外需完成线上学术诚信模块。

第二年聚焦心理学在教育中的深入应用，核心模块包括：心智、大脑与教育2、发展心理学与教育、定性研究技能、个体差异在教育中的应用、特殊教育需求与残疾、定量研究技能2，进一步提升学术能力。

第三年以一篇自选主题的毕业论文为核心，并从多个选项模块中选择四门课，涵盖教育与全球发展、教育评估、性别与教育、读写能力、校园欺凌、儿童心理健康、神经科学在课堂的应用等主题。学生还可选择用一门选修课替换其中一门选项课，拓展跨学科或语言学习。具体可选模块将在第二学年确认。