MA Comparative Education and International Development
比较教育与国际发展硕士硕士
本课程探讨全球教育面临的主要挑战,帮助未来的教师、政策制定者和研究人员理解关键议题,例如教育目标、教育不平等,以及文化、经济和政治差异对各国教育的影响。课程将审视各国是否能够相互借鉴教育体系与政策,以及国际发展目标是否真正反映了全球多样化的教育现实。通过讨论这些问题,本课程将建立扎实的比较教育基础,并展示全球发展努力如何与不同背景下的教育体系相联系。
申请要求
申请者需持有相关学科(如教育学、社会学、人文学科或社会科学)的本科学位,英国二等二(2:2)荣誉学位或同等海外学历。中国学生通常需毕业于受认可的高校,并取得70%至75%的均分,具体分数要求视本科院校及所申请专业而定。具备一定的教育领域经验(如教学或行政工作)将被视为加分项。
语言要求
雅思(学术类和Indicator)\| 总分6.5,各单项不低于6.0
| 科目 | 总分 | 阅读 | 听力 | 口语 | 写作 |
|---|
雅思 | 6.5 | 6.0 | 6.0 | 6.0 | 6.0 |
PTE 学术英语考试 \| 总分61,各单项不低于55分
| 科目 | 总分 | 阅读 | 听力 | 口语 | 写作 |
|---|
PTE | 61 | 55 | 55 | 55 | 55 |
开学与申请日期
2026
| 开学日期 | 申请开始日期 | 申请截止日期 | 申请状态 |
|---|
| 2026-09 | - | 2026-08-28 45天 | - |
课程描述
该课程包含核心模块、选修模块及毕业论文部分。核心模块包括:社会正义与教育、教育的比较方法、“全球北方”与“南方”的教育与发展,以及教育研究方法一:提出研究问题;在第二学期需从教育研究方法二:寻找答案或教育专业实践中选择其一,若选择“专业实践论文”,则必须选修后者。学生还需修读一门选修课,主题可能涵盖当代教学问题、英国课堂实践评估、性别与教育、21世纪高等教育、跨文化教育交流、语言与权力、移民与教育、教育动机、技术辅助教学及世界英语教学等。此外,学生可选择用一门跨学科或语言类的通识模块替换原有选修课。课程设置可能根据学术发展和师资专长进行调整。毕业要求为完成一篇10,000字的独立研究论文(独立研究项目),在导师指导下开展原创性研究;也可选择专业实践论文。以往论文主题涉及全球教育、大学中的全球公民身份及媒体作用等。