Audiology Top-up BSc (Hons)

第一学年课程
本学年为听力学本科高年级（通常对应第三或第四学年）核心课程，涵盖临床与学术并重的六大专业模块及一项综合实践任务：

• 耳鸣评估与管理：聚焦耳鸣的病因识别、标准化评估工具及循证干预策略；


• 特殊需求人群的听力管理：针对发育障碍、老年认知衰退、多重残疾等群体的个性化听力康复路径；


• 植入式听力设备：系统讲授人工耳蜗、骨导植入体、中耳植入装置的原理、候选者筛选、术前术后管理及调试技术；


• 儿童听力学：覆盖新生儿筛查、婴幼儿听觉行为反应评估、言语语言发育监测及家庭协同干预；


• 成人听力学新进展：整合最新听力诊断技术（如OAE、ABR高级分析）、助听器人工智能算法、听觉中枢处理障碍识别等内容；


• 本科重大研究项目：在导师指导下开展原创性小规模实证研究或深度文献综述，强调科研设计与学术写作能力；


• 听力学临床能力训练：贯穿全年的结构化临床实习，强化纯音测听、声导抗、言语测听、助听器验配及患者沟通等核心技能，并对接职业准入标准。
  所有课程均属必修，旨在构建从基础理论到复杂临床决策的完整能力体系，为进入注册听力师培训或深造奠定坚实基础。