Nursing (Learning Disabilities) BSc (Hons)

本课程为三年制学习障碍护理专业，每年包含理论模块与实践评估模块，共设四个核心模块和一个实践考核模块，每门理论模块均为40学分。

第一年通过《护理实践导论》《整合性护理实践》和《应用护理实践基础》三门课程，帮助学生掌握护理价值观、专业责任、生理心理社会基础及基本临床技能，并培养反思能力与沟通技巧。第二年重点提升专业知识，开设《护理实践中的证据》《护理实践中的生物心理社会方法》和《复杂照护中的应用护理实践》，强调循证实践、心理健康影响因素及对复杂健康需求人群的照护能力。第三年聚焦领导力与专业发展，课程包括《创新与改进医疗实践》《护理领导力》和《应用护理管理》，培养学生在多学科团队中进行决策、推动变革并胜任注册护士及未来执业督导角色的能力。每年均设有“实践评估”模块，确保学生完成临床实习要求，积累实践经验并达到注册标准。课程内容定期更新，以保持与行业需求同步。