MSc Applied Behaviour Analysis and Positive Behaviour Support

本课程包含以下必修模块，旨在为学生提供应用行为分析（ABA）和积极行为支持（PBS）领域的理论与实践基础：

1. 价值观、伦理与专业实践高级议题：探讨在服务智力与发展性残疾人群体时的伦理挑战，强调质量生活、同意权与文化敏感性，培养学生遵循伦理准则的专业能力。

2. 行为分析的概念与原则：介绍经典与操作性条件作用、语言行为、刺激等效等核心概念，帮助学生理解并分析影响人类行为的因素。

3. 行为评估：教授功能性、技能导向及生态评估等方法，训练学生综合数据进行个体化行为分析与支持计划制定。

4. 行为分析研究方法：涵盖单被试实验设计、数据收集与分析、效应量计算等内容，提升学生的研究设计与证据评估能力。

5. 行为分析的理论与哲学基础：探讨激进行为主义、功能语境主义等哲学视角及其对临床实践的意义。

6. 行为干预的设计与实施：讲授基于ABA的正向干预策略，如预防性措施、语言行为干预和积极行为支持。

7. 组织行为管理与系统性方法：关注服务机构中的员工培训、督导、绩效管理与文化建设，推动系统性改进。

8. 应用行为分析/积极行为支持毕业论文：通过实证或非实证研究项目，完成独立研究，深化专业领域知识与研究技能。

所有模块共同构建学生在ABA与PBS领域中伦理、理论与实践全面发展的基础。