Health Foundation Pathway leading to a BSc(Hons) Degree

本课程为四年制本科预科课程，共480学分（每学分相当于10小时学习，总计4800小时），其中约12%（807小时）为导师指导下的面授或在线教学（包括讲座、研讨会、小组讨论等），其余为自主学习。评估方式包括课程作业、展示、实践学习和课堂测试。

核心模块包括：

• 学术准备——学术成功基础：培养学术写作、参考文献引用、数据表达、信息检索（如使用Summon系统）、信息评估及个人发展计划（PDP）等能力。


• 学术准备——研究项目：应用学术技能进行项目规划与执行，掌握学术文献的使用，并参与同伴互评。


• 健康与社会照护背景：探讨影响身心健康与福祉的社会、政策因素，如福利制度、紧缩政策和社会不平等。


• 与人共事：发展沟通技巧，理解服务对象的多样化需求，掌握个性化支持的基本知识与价值观。

选修模块（二选一）：

• 解剖学与生理学导论：学习人体细胞、组织、器官系统及其功能，结合化学、生物化学与微生物学在临床中的应用。


• 社会与个体研究导论：探讨心理学、社会结构、犯罪与司法、社会不平等等议题，为刑事司法、心理学、社会学等专业打下基础。

课程通常9月开学，圣诞节和复活节放假，次年5/6月进行主要考核。教学以校园面授为主，部分特殊情况可能在线进行。反馈通常在提交作业后三周内提供。

学生可衔接全球专业奖（Global Professional Award, GPA），完成者将获得大学颁发的GPA证书，提升就业竞争力。该奖项助力学校荣获2021年“最佳大学就业战略奖”。

教学卓越方面：

• 2023年教学卓越框架（TEF）三项指标均获“金级”评级，全英仅13所高校达成。


• 教学团队中拥有高等学位和教学资质的比例居英格兰第一，博士学位持有者比例位列前五（HESA 2025）。


• 自2008年以来共获24项“国家教学研究员奖”，全国第二。


• 首届全球教学卓越奖得主（2017年），表彰其世界级教学水平和培养学生独立思考的能力。