Education (Special Educational Needs) MA

本课程共180学分，全日制学习为期12个月（每年9月或1月开学），非全日制则为24个月（9月开学）。核心模块包括：《特殊教育需求与残疾：政策与实践评估》，探讨残疾观念的历史演变、社会权利及教育包容性；《研究方法》，深化对学术与专业研究方法、伦理及研究者角色的理解；以及《特殊教育需求论文》，要求学生围绕特殊教育领域的现实问题开展独立研究并撰写论文。

学生还需从多个选修模块中任选两门，例如：《教学与学习探析》《国际早期儿童教育比较》《有效领导力发展》《组织中的学习与发展管理》《小学及幼小阶段课程发展》《辅导与指导》《自闭症理解》和《儿童、童年与社会》，内容涵盖课程理论、领导力、儿童发展、自闭症研究及教育实践等。

课程以面授为主，约7%的学习时间用于讲座、研讨会等师生互动，其余为自主学习。评估主要通过课程作业进行，注重理论与实践结合，并支持职业发展。学生可使用虚拟学习环境和在线图书馆资源。反馈通常在提交作业后三周内提供。课程强调批判性思维、独立学习与研究能力培养，师资力量雄厚，多次荣获国家级教学奖项。