Primary and Early Years Education PGCE with QTS

本课程为为期一年的研究生证书课程（PGCE），共120学分，每学分相当于10小时学习时间，总计1200小时。约68%的学习时间（816小时）用于与导师面对面授课，包括讲座、研讨会和工作坊，其余为独立学习。课程涵盖国家课程的核心学科（英语、数学、科学）及广泛的主题，如儿童发展理论、包容性教育、行为管理、评估方法与创新教学策略。

课程包含四个核心模块：
1. 小学课程知识发展：提升学科内容与教学法知识，理解课程框架，分析政策与实践，并通过批判性论文和教学实证进行评估。
2. 支持小学学习与进步的教学法：聚焦学生如何学习、有效教学设计及差异化教学，评估要求计划并反思一系列教学活动。
3. 小学教育专业价值观与实践1与2：分别对应培训的两个阶段，发展教师标准所需的专业素养、课堂管理能力与包容性教学实践，评估侧重对学生成长影响的批判性评价。
4. 小学教育专业价值观与实践3：由大学导师与学校导师合作指导，结合校本学习、辅导、教学实践与反馈，采用混合式教学模式（面授与在线结合）。

所有评估均通过课堂实践、书面作业、报告、个人学科审计和证据档案袋完成，无正式考试。两名师将提供持续支持。两门模块为硕士 level，可衔接后续教育学硕士学习，支持新教师入职年发展。