Education Studies with Mandarin BA (Hons)
教育研究与中文文学士(荣誉)本科
你知道吗,普通话是世界上使用人数最多的语言?在DMU将普通话与教育研究相结合,能让你在就业市场上拥有强大优势。学习普通话不仅能拓展你的职业选择,还能提升思维能力、沟通能力和解决问题的能力。你可以根据自己的水平学习普通话——初级、中级或高级,同时了解中国的文化与社会。除了语言课程外,你还将探讨教育领域的重要议题,如包容性、多样性、学习过程、福祉以及特殊教育需求。每周的练习课和工作坊有助于你培养实际语言技能,并加深理解讲普通话的文化如何影响教育。这种独特的结合为你在全球范围内从事多种职业做好了充分准备。
申请要求
中国学生申请需满足以下学术背景要求之一:高考总分达到70%;或完成A-level(成绩BCC)或认可的预科课程;或成功完成四年制中国本科第一年,且均分70%以上、所有课程通过;或持有相当于英国高等教育文凭(如BTEC、SQA HND等)学历,均分75%或GPA 2.0以上,可申请大二或大三入学。
语言要求
如果英语不是你的第一语言,则必须具备总分6.5的雅思成绩。
开学与申请日期
2026
| 开学日期 | 申请开始日期 | 申请截止日期 | 申请状态 |
|---|
| 2026-09 | 2025-09-02 | 2026-01-14 0天 | 已截止 |
课程描述
本课程包含多个模块,涵盖教育的历史、理论与实践。学生将学习英国及国际教育的发展,重点关注19至21世纪的正规与非正式教育,并结合“作为学术学习者的自我”进行反思,提升学术技能如引用、学术写作与批判性阅读。课程强调包容性与多样性,探讨教育中的社会、文化、政治因素,以及特殊教育需求、残疾与神经多样性议题,由相关群体共同设计教学内容。学生可选修不同方向模块,包括创意写作、戏剧、英语文学、历史等,并可根据语言水平选择初级至高级普通话课程,每学期每周有一至两小时语言会话课。其他选修模块涉及数字教育转型、音乐教育、学习与福祉、全球比较教育、初等教育实践、教育平等(阶级、种族与族裔)、创造力教育及激进教育理念。课程最后阶段为独立研究论文(6,000–8,000字),形式可为文献综述或实地调研,体现研究能力。部分模块延续自第一年所选路径,支持个性化发展与职业准备。