Education Studies BA (Hons)

本课程旨在全面介绍教育的历史、理论与实践，重点聚焦英格兰19至21世纪的初等、中等及高等教育发展，并结合“作为学术学习者的自我”进行反思。学生将通过研究原始与二手资料、形成性反思及评估规划，掌握学术技能如引用规范、面向不同读者的学术写作、批判性阅读与反思。课程涵盖学习心理理论、教育的社会功能、儿童权利与社会正义、包容性与多样性、特殊教育需求与神经多样性等内容。学生可选择专修路径：创意写作（如故事创作、非传统写作）、戏剧（如表演革命、身份与行动主义）、英国文学（如莎士比亚、世界英语文学）或历史（如全球城市、人与自然、展览世界）。其他模块包括数字教育转型、终身学习、教育平等、性别与教育、课程协作设计及教学实习。研究方法模块为毕业论文做准备，学生将在导师指导下开展独立研究，完成6000至8000字的文献综述或实地调研论文。课程强调批判思维、跨学科视角与社会实践，培养学生在教育及相关领域的专业能力。