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申请要求
语言要求
如果英语不是你的第一语言,那么在开始课程时,你必须具备总分为6.0且各单项不低于5.5的雅思成绩(或同等水平)。
| 科目 | 总分 | 阅读 | 听力 | 口语 | 写作 |
|---|---|---|---|---|---|
雅思 | 6.0 | 5.5 | 5.5 | 5.5 | 5.5 |
开学与申请日期
| 开学日期 | 申请开始日期 | 申请截止日期 | 申请状态 |
|---|---|---|---|
| 2026-09 | - | - | - |
课程描述
本课程包含两个教学模块,以远程学习形式进行,适合在职学生灵活安排学习时间。学生每周需投入约15小时,通过德蒙福特大学(DMU)的虚拟学习环境访问学习资料,参与每周在线讲座,并完成阅读与作业。每门课程均有课程负责人提供指导,并可通过电子邮件或MS Teams每周联系。
历史、多样性与板球伦理
该模块结合历史与当代视角,探讨板球运动的结构、治理与管理,重点分析多样性与伦理问题。内容涵盖国际与国内层面的板球危机,如兴奋剂、假球及管理机构腐败等,培养学生在政治、社会与文化层面上的批判性思维。评估方式为一份策略提案和一篇论文。
板球发展
该模块聚焦体育发展的核心原则及其在板球中的应用,强调从基层参与迈向精英表现的战略路径。内容包括提升参与度、消除性别、种族、信仰、年龄、残疾和地域等方面的障碍,以及教练支持与“体育发展连续体”的作用。课程还探讨俱乐部、学校、地方政府、国家管理机构、设施和政策制定者等构成的板球发展合作生态系统,并强调有效传播在发展项目中的重要性。评估方式为制定一份发展计划。
所有模块信息基于当前学年,可能因内容更新而调整,学校将合理通知学生变更情况。